ENSAYO

Universidad Santo Tomas.
Santiago Alarcon Robles.
Natalia Espinel Henao.
2014
4B

Lecciones de método de la historiografía occidental más contemporánea.

Carlos Antonio AguirreRojas.
Nació en México en 1955. Científico social, teórico e investigador mexicano. Es Doctor en economía por la UNAM. Actualmente es investigador de la UNAM.
Su obra es un importanteaporte a los textos de divulgación en México, de lo que ha escrito un elevado número de libros, artículos y compilaciones. Es partidario y principal partidario exponente en México de lahistoria crítica.
(Tomado de: http://www.rebeldemule.org/foro/biblioteca/tema8647.html, recuperado 12/02/2014)

Objetivo General del Texto.
Dar a conocer las diferentes teorías opuntos de viste que existen a la hora de analizar y realizar investigaciones de carácter histórico.
Objetivos Específicos.
Brindar al lector nuevas herramientas o diferentesmetodologías al momento de realizar una investigación de carácter histórico.
Dar a conocer diferentes autores los cuales estudian la investigación de carácter histórico.






Desarrollo.Dentro del desarrollo de la investigación histórica existía una escuela Francesa denominada los Annales, luego de 1968 esta corriente tuvo un cambio radical en su forma de ver lahistoria se dedicaron a ver los hechos de forma ambigua y poco consistente y la denominaron “Historia de las mentalidades”. Esta teoría por así decirlo abordo problemáticas y temas históricospoco relevantes, claro que existieron algunos estudios de manera un poco más académicos y debido a esto declararon la historia de una forma ecléctica en cuanto a la metodología usada porellos; ya que no utilizaban ningún tipo de directriz al momento de realizar la investigación y las investigaciones estaban siempre abordando el marco de las mentalidades.