ensayo

TALLER DE RECUPERACION PARA ESTUDIANTES CON LOGROS PENDIENTES EN EL AREA DE CIENCIAS NATURALES.

GRADO 8

1. Completa el mapa conceptual:


2. Observa los esquemas resumidos de la mitosis y la meiosis.

A. Indica cuál es el ciclo celular mitótico y cuál el meiótico.
B. ¿A qué fase del ciclo celular corresponde lo que sucede en A?
C. Para cada caso, ¿qué cantidad de ADN tienen lascélulas resultantes de la fase B? ¿Cuál es esta fase?
D. ¿Las células iníciales son de la misma clase o diferentes? Explica.
E. ¿Qué pasaría si antes de C hubiera interfase?

3. Observa las ilustraciones y responde:



A. Ordena el esquema que muestra el ciclo celular. Numera de 1 a 6.
B. ¿Qué ciclo celular se representa: mitótico o el meiótico? Explica.
C ¿Cuántos cromosomas participan enel proceso representado en las ilustraciones?
D ¿Cuántos cromosomas tendrá cada una de las células hijas?

4. Relaciona las estructuras celulares de la columna A con los conceptos correspondientes de la columna B.



5. Completa el esquema conceptual:



6. Para cada uno de los casos ilustrados, señala el tipo de reproducción que se representa, e indica si participa uno o dosprogenitores, si los hijos son genéticamente iguales o diferentes a los padres, y si hay formación de gametos o no.


7. Escribe en el recuadro la letra correspondiente:



8. observa el gráfico y responde:

A. ¿Cuáles son los fenómenos ocurridos en I y en II?
B. ¿Cuál es la fase del desarrollo embrionario representada en III? ¿Qué ocurre en IV?
C. ¿Cuál es el proceso de división celularocurrido antes de IV?

9. Supón que la menstruación de una mujer inicia en la fecha marcada, 10 de abril, y que ella tiene un ciclo regular de 20 días.
Indica en el calendario:
A. Los días más probables en los que se producirá la ovulación.
B. Los períodos fértiles
C. Los días con menos probabilidad para quedar embarazada
D. Los días más probables de la próxima menstruación.


10. Señala conuna X la respuesta correcta.
A. Una diferencia entre la herencia de dominancia y recesividad y la herencia dominancia incompleta es que en esta última:
Los heterocigotos y los homocigotos dominantes no tienen el mismo fenotipo.
El dominante sólo oculta parcialmente al recesivo.
El heterocigoto tiene el mismo fenotipo que el homocigoto recesivo.

B. La diferencia entre herencia de caracterespoligénicos y herencia de alelos múltiples es que, en esta última:
No hay más de dos alelos por gen.
Los caracteres muestran dominancia- recesividad
Todos los alelos siempre ocupan una misma posición en los cromosomas.

C. Cuando decimos que un gen tiene alelos múltiples nos referimos a que:
En cada cromosoma puede haber más de dos alelos para un mismo gen.
En un mismo individuo puedehaber más de dos alelos por gen.
En una población de cierta especie hay más de dos alelos para un gen.

D. Se puede observar un caso de herencia ligada al sexo si:
Una característica se observa más en las hembras que en los machos.
El gen para cierta característica está ubicado en un cromosoma sexual.
Una característica se presenta en los dos sexos.





11. Completa el siguiente mapaconceptual:


12. La siguiente ilustración representa la prueba del reflejo ocular. Al recibir el golpe, normalmente se produce una contracción de los músculos de la pierna, que hace que el pie se mueva hacia adelante.

A. Explica lo que sucede. ¿Se trata de un arco reflejo o de un movimiento voluntario?
B. Señala, en el dibujo, el mecanorreceptor, el nervio motor (eferente), el nerviosensitivo (aferente) y la médula espinal.

13. Observa las imágenes y responde:

A. ¿Qué tipo de sistema autónomo actúa en cada caso? ¿Por qué?
B. Describe los efectos que causa la segunda situación en el organismo de esa persona.

14. Relaciona los términos de las tres columnas:


15. Escribe F, si la afirmación es falsa o V, si es verdadera. Escribe correctamente las afirmaciones falsas....