ensayo

La Educación Física Especial

Definición

El deporte adaptado es una actividad física que permite a personas discapacitadas practicar un deporte reglamentado. Consiste en adaptar un deporte a una Persona incapacitada

La educación especial está destinada a personas con discapacidad, transitoria o definitiva, así como a aquellas con aptitudes sobresalientes. Atenderá a los educandos demanera adecuada a sus propias condiciones, con equidad social incluyente y con perspectiva de género.

Tratándose de menores de edad con discapacidad, esta educación propiciará su integración a los planteles de educación básica regular, mediante la aplicación de métodos, técnicas y materiales específicos.

Para quienes no logren esa integración, esta educación procurará la satisfacción denecesidades básicas de aprendizaje para la autónoma convivencia social y productiva, para lo cual se elaborarán programas y materiales de apoyo didácticos necesarios”. (hay una comilla que cierra pero no la que comienza la cita bb, si es una cita lleva el autor antes de todo)

Educación Especial es una modalidad de atención de la Educación Básica cuyo enfoque es la Educación Inclusiva, el cual permitereconocer la variedad de sujetos y contextos inmersos en el ámbito escolar. Plantea el reconocimiento de las diferencias y el respeto de la diversidad como un aspecto de enriquecimiento. Considera la atención de alumnos de acuerdo a sus necesidades educativas y hace énfasis en la Educación para Todos, eliminando cualquier tipo de barrera para el aprendizaje y la participación social de las niñas,niños y jóvenes que asisten a las escuelas.
























Objetivos

• Conocer y desarrollar pautas básicas de actuación según la patología o problema de salud.

• Conseguir que el alumno llegue a adquirir los conocimientos básicos que le permitan trabajar y profundizar sus estudios, dentro del ámbito de la Educación
Física Especial.

• Conseguir que elalumno llegue a conocer los principios, organización, técnicas de intervención y los recursos con los que cuenta la Educación Física Especial.



(Citas faltan, busca quienes dicen o afirman cuales son los objetivos)






































La Importancia y su fin

El fin que se requiere es alcanzar los objetivos para que todo ser humanacon discapacidad puedan incorporarse a la sociedad sin temores y con facilidad de adaptación en el campo de la educación física.

Lo fundamental que se persigue, es que el profesorado que actúa en el ámbito de la Educación Física Especial profundice el apoyo teórico-práctico del deporte y el ejercicio en los alumnos con necesidades especiales.Discapacidad Motora (bb si se comienza un párrafo nuevo se coloca la sangría francesa)
Las personas que presentan discapacidades motoras, poseen encefalopatías no progresivas, que comienzan antes de nacer o durante el parto, algunas veces en la infancia temprana, lo que no permite el desarrollo motor normal del individuo. Las características físicas que presentanson derivadas de su alteración neurológica.
Logran adquirir habilidades motrices pero de manera distorsionada. Sus sentidos y su capacidad de aprendizaje, razonamiento, sus relaciones interpersonales pueden alterarse por medio de las convulsiones que pueden generarse a través del sistema nervioso central o periférico. Sin embargo estos síntomas no son persistentes en todos los casos, la mayoríade ellos presentan un desarrollo intelectual normal, sin presentar daños cerebrales de ningún tipo.
Las discapacidades motoras se producen porque puede existir un trastorno de la función de cualquier punto del sistema nervioso (células del asta anterior, raíces nerviosas, plexos de las extremidades, nervios periféricos o uniones neuromusculares) o por factores externos que pueden lesionar el...