Ensayo







UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY
Licenciatura en Ciencias de la Comunicación
TALLER DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA I
Trabajo Final
-Redacción, definición y aplicación-



Alumno: Jade Castillo Flores.
Grupo: 2 D
Matricula: 168764
Maestra: Ana María Herrera Arredondo.

Monterrey, N.L., 01 de Abril del 2014.
ÍNDICE

I. Introducción………………………………………………... Pág. 3II. Contenido:
2.1 Definición…………………… Pág. 4
2.2 Función etimológica……………………………...… Pág. 4
2.3 Fundamentos de redacción ……………………………….. Pág. 4
2.4 Definición del estilo ……………………………………… Pág. 5
2.5 Tipos de redacción …………………………………… Pág. 6
2.6 Aplicación ……………………………………………. Pág. 6

III. Conclusión…………………………………………………. Pág. 7
IV.Bibliografía…………………………………………….....… Pág. 8

















I. Introducción

Para poder tener un mejor lenguaje al comunicarnos, necesitamos escribir de la manera correcta, sin modismos, ni vicios del lenguaje. Necesitamosun lenguaje más formal ya que al tener este tipo de lenguaje, dice mucho de quienes somos.
La comunicación oral y escrita va de la mano, así como escribimos, hablamos; al tener un buen dominio de ambas nos garantiza un buen puesto en algún trabajo y porque no hasta una buena presentación ante la sociedad.
Cada redactor tiene un estilo diferente, eso se va formando conforme una persona aprende, valeyendo temas diferentes y conociendo más palabras. La lectura es muy importante para la redacción, ya que tenemos un amplio vocabulario y cultura general ante diversos temas.
En este tema se hablará de la redacción, definición y aplicación. Conoceremos la función etimológica del tema, fundamentos de la redacción, los diversos tipos de redacción que existen, los estilos del redactor y laaplicación de todos estos elementos.
El objetivo de esta presentación es conocer el procedimiento para tener una buena redacción y saber que es muy importante saber redactar cualquier tipo de texto, con el fin de que las personas tomen este contenido en cuenta si quiere mejorar su forma de escribir.










II. Contenido

2.1 Definición.
La redacción significa poner por escrito algosucedido, acordado o pensado con anterioridad.
La palabra redacción proviene del latín redactio. Hace referencia a la acción y al efecto de redactar un tema.
Redactor es quien desarrolla un contenido escrito producto de un raciocinio, un escritor, un profesional de la lectura, que toma en cuenta todos los requisitos de la lectura y de la composición correcta.

2.2 Función etimológica.
Redactar(del latín redactum, supino de redigere) significa compilar las ideas de un texto. En un sentido más preciso consiste en expresar por escrito los pensamientos o conocimientos ordenados con anterioridad.

II.3 Fundamentos de la redacción.
Existen 3 fundamentos de redacción básicos.
Corrección
Adaptación
Eficacia
La corrección asegura que un texto esté preparado para dar a entender suobjetivo principal. Procura que al finalizar esté correctamente escrito para la comprensión del lector, existen 4 tipos de corrección:
Ortográfica: Corrige errores de escritura, errores de dedo, falta de palabras o letras, procura correcta escritura de la palabra y corrige puntuación.
Morfológica: Corrige todo lo que tiene que ver con accidentes gramaticales (el tiempo, número y genero).
CorrecciónSintáctica: Corrige la coherencia del texto y se asegura que el lector comprenda el texto según la intención del redactor.
Corrección léxico – semántica: Procura que las palabras utilizadas en el texto concuerden con el tema, la intención u objetivo de la escritura.
La adaptación procura que el texto sea adecuado para el público según el medio de comunicación a utilizar. El...