ensayo

1

MANUAL PARA LA ELABORACIÓN TRABAJOS
ESCRITOS
Comunicación Escrita y Procesos Lectores - CEPLEC
Octubre – 2013

Martha Salinas
Vicerrectora
Carlos Rodríguez
Coordinador Centro Regional
Sandra Mujica
Coordinadora Académica

Compilado por:
Diana Milena Vera Romero
Docente
María del Rocío Miranda Forero
Docente
Magda Yasmid Pardo Carreño
Coordinadora de CEPLEC

Revisado por:Dana Baquero
Coordinadora Inglés

2

Índice
Presentación
Pautas generales
Orden de las partes de un manuscrito
Formato General
Presentación de trabajos escritos - Normas APA
Citas
Tipos de cita.
Cita Indirecta o paráfrasis
Cita Directa
Cita de cita
Lista de referencias
Modalidades de expresión escrita
Ensayo
Definición
Estructura
Reseña
Definición
Estructura
ResumenDefinición
Estructura
Informe
Definición
Estructura
De acuerdo con los objetivos
De acuerdo con contenido y acciones
específicas
Relatoría
Definición
Estructura
Rúbricas de Evaluación
Referencias
Anexos

3
5
6
7
9

13
18

20

23

28

32

36
41
43

3

“El hombre de ciencia parece ser el único que hoy tiene algo
que decir, y el único que no sabe cómo decirlo”Sir James Barri

La capacidad de expresar las ideas de manera clara y precisa, se considera factor
sobresaliente para afrontar con asertividad los retos laborales del mundo actual. Por esta
razón, el Manual para la elaboración de trabajos escritos sugiere el reconocimiento de
estrategias y herramientas que posibiliten el eficaz desarrollo de la lengua escrita en la
elaboración de discursos yredacción de textos estructurados para ser expuestos con
claridad y persuasión, garantizando los parámetros para presentación de trabajos escritos y
la apropiación de conocimientos gramaticales, de comunicación y argumentación.
De este modo, el manual es el resultado de una compilación que representa el primer
paso para la unificación de criterios en la redacción de cualquier modalidad textual,así
como la armonización de las habilidades en la estructura de ensayos, reseñas, informes y
relatorías, que los universitarios requieren aprender para comunicar sus ideas
correctamente, como señala Eco (2001):

Hacer una tesis [un trabajo, un proyecto, un informe…] significa aprender a poner en orden
las propias ideas y a ordenar los datos: es una especie de trabajo metódico; suponeconstruir
un “objeto” que, en principio, sirva también a los demás. (p.22)

Por lo anterior es relevante presentar este manual como una guía que contribuya al
fortalecimiento de la producción textual de la comunidad educativa, la cual refleje calidad

4

y pertinencia en los diferentes programas académicos adscritos a las sedes de la Regional
Cundinamarca.
Finalmente, cabe destacar, que lapresente compilación retoma aspectos teóricos
reconocidos y cánones de la producción textual, así como la sexta edición del Manual de
publicaciones de la American Psychological Association (Normas APA), traducidas al
castellano por la editorial Manual Moderno (2010) en cuanto a citas, referencias y algunos
aspectos de forma para la presentación de trabajos escritos.

5

Pautas generalespara elaborar trabajos escritos
1. Emplear una versión reciente de Microsoft Word ®, en su versión para Windows o
para Macintosh ®.
1. Usar como tamaño de hoja carta (US Letter) con orientación vertical.
2. Usar únicamente el tipo de letra Times New Roman 12 en color negro, espacio
interlineado doble (2.0). Sólo se podrá usar cursiva (itálica) para enfatizar, y
siempre por excepción. No sepermite el uso de negrillas o de subrayado para
enfatizar.
3. Palabras en idioma extranjero (incluyendo latinismos) deben escribirse con la
ortografía adecuada en el idioma que se trate, y deben estar en cursiva (itálica).
4. No se permite el uso de abreviaturas, a menos que sean aceptadas por la Real
Academia Española (consultar en http//www.rae.es/).
5. Cuando se realicen tablas y figuras el...