ensayo

Movimientos para el desarrollo de la psicomotricidad

Para el desarrollo de la psicomotricidad existen ciertos movimientos que pueden realizar los niños, los cuales son en su mayoria intuitivos yse van complejizando a medida que crecen.
Los principales patrones locomotores, y en los que se basan todos los movimientos para el desarrollo psicomotor grueso son: (Arcos, 2008)

- La carrera- El salto

Estos dos movimientos comprenden una serie de submovimientos, los cuales a medida que se van puliendo, van haciendo que los diferentes componentes de esta disciplina se vayandesarrollando.

Por otro lado existen tambien patrones elemnetales de manipulación, los cuales son movimientos que permiten a los niños desarrollan actividades que exigen de mayor precisión, y al igual quelos locomotores, se van desarrollan a medida que se practican durante el juego de los niños.
Estos movimientos de manipulación son:

- Lanzar por arriba del hombro
- Atajar objetos
- PatearLa teoría de integración sensorial planteada por Jean Ayres se define como la habilidad del sistema nervioso de recibir, organizar e interpretar las experiencias sensoriales para su usoefectivo.
Esta teoría se centra en los sentidos que permiten conocer el propio cuerpo y como actúa frente al mundo, lo que da información fundamental para organizar la conducta, emociones y aprendizajes decada persona. Reconoce tres sistemas fundamentales, los cuales son (Ceril, 2003):

Sistema vestibular: Se conoce como el oído medio y se encarga de captar los movimientos del cuerpo en el espacio(Karina Monroy). También permite coordinar ambos lados del cuerpo y contribuye a la mantención de niveles de alerta adecuados del sistema nervioso.
Al tener el oído medio poco sensible, “los niñosnecesitan moverse mucho para poder sentir, para tener la sensación de movimiento”(Karina Monroy).

Sistema propioceptivo: Corresponde a la sensación del propio cuerpo a través de los músculos y...