ensayo

Cito entonces 1“las almas más grandes son capaces de de los mayores vicios lo mismo que de las mayores virtudes” René Descartes un hombre que no pensaba más que en el saber, que toda su vida fue dirigida a la búsqueda de ese preciado conocimiento y es de esta forma por la cual llego hacer una de las más grandes y brillantes mentes del siglo XV en el cual se dieron movimientos sociales y más quenada ideológicos (fue un momento de la historia donde se da una ruptura de lo tradicional con lo moderno que fue conocida como Revolución Científica, también seda el nacimiento de la filosofía moderna). Que a su vez revolucionaron la existencia humana y una característica de dicha transformación fue la obra titulada; Discurso Del Método que en su momento histórico contradecía e iba contra losprincipios impuestos en Europa por que a través de su método vasado en la duda desplazaba el actual dogma que para ese entonces DIOS era la razón de todo y cuanto existiese y ocurriese en ese momento, ya que por medio de la duda sometía a juicio todos los conocimientos de aquella época, su duda fue orientada a la búsqueda de principios últimos sobre los cuales cimentar con solides el saber.
Esteensayo tiene el humilde propósito de hacer un breve análisis de la obra (Discurso Del Método) y de esta forma poder comprender de mejor forma este camino para llegar a la verdead por la cual podremos adquirir conocimiento vasado en justas razones para poder creer a si en justas verdades.
El “Discurso del Método” consta de seis partes que se abordan a continuación:
El primer apartado de estediscurso, Descartes parte de la afirmación de que todos tenemos la misma de poseer la razón y por tanto capaz de emitir juicios sin embargo no todos estos juicios son correctos. Puesto que cada uno de nosotros nos dirigimos por diferentes caminos y muchos de estos se desvían del camino correcto que es el que lleva a la verdad, es por esto que el autor pretende mostrarnos su método que por medio de élnos permitirá conducir a la razón por el camino correcto para que esta nos lleve a la emisión de juicios verdaderos.
En esta parte nos refiere a su educación, es decir, que desde su infancia y su adolescencia pudo estudiar la gran mayoría de las ciencias conocidas aunque esto solo le reportó dudas y frustraciones. Es así que decidió recorrer el mundo para observar distintas costumbres dediferentes países así como los juicios emitidos por sus pueblos, de eta forma ya frustrado de buscar en el exterior, puesto que había sido una búsqueda sin resultado, decidió indagar en su interior hallando aquí el método; 2“he formado un método, por el cual me parece que tengo un medio de aumentar gradualmente mi conocimiento y de elevarlo poco a poco al grado más alto que la mediocridad de mi espírituy la corta duración de mi vida le permita alcanzar.” por el cual guiaría su vida desde ese momento.


En la segunda parte del discurso, comenta Descartes que estando varado en un edificio sin poder salir o hacer mucho a causa de la llegada del invierno en Alemania, se enclaustró en su habitación donde se dedicó a meditar durante gran parte del tiempo durante el día.
Fue con el pasar de losdías que concluyó que las obras mejor hechas y más bellas eran aquellas que habían sido empezadas y acabadas por un mismo arquitecto o en sus propias palabras; 3“A si vemos que las construcciones que ha comenzado y acabado un solo arquitecto suelen ser más bellas y están mejor ordenadas que las que barios han tratado de reconstruir utilizando antiguos muros que habían sido construidos con otrosfines.” y que sin embargo, el saber no era más que la aportación de diferentes ideas a otras que ya estaban concebidas, y que se tomaban como ciertas, y esto n es más que una suma de opiniones acumuladas por el pasar del tiempo. Es así como elige no confiar y decidió buscar dentro de sí mismo y a partir de las matemáticas, única ciencia para él capaz de demostrar sus ideas verdaderas y a partir...