ENSAYO


LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN CON
LAS DEMÁS CIENCIAS DEL SABER

Para poder definir si la filosofía de la educación va de la mano con las demás ciencias del saber, empezare por definir que es lafilosofía “Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo.”1 Es así que se puede afirmar quela filosofía de la educación va de la mano con las demás ciencias ya que en esta va inmersa el conocimiento contemplativo, sistemático, universal y último de la educación, es decir, de los procesos deinstrucción, personalización, socialización y moralización".2 Por este motivo el docente a de establecer una acción comunicativa, de crear situaciones, procesos de racionalidad donde permitan tomardecisiones sobre los derechos y deberes de los sujetos y las situaciones que se viven en el aula. Lo cual significa que las organizaciones conceptuales, o sistematizaciones del conocimiento, en otraspalabras, las ciencias, se han constituido y se constituyen en relación al proceso cambiante de la vida social.
La Filosofía Educativa, también llamada Filosofía Pedagógica se puede describir comoun campo de investigación y de enseñanza académica que limita el alcance de este ámbito a las actividades de un pequeño grupo de profesionales que trabaja esta área específica.
Filosofía de laEducación: es la disciplina que estudia el comportamiento de la educación a la luz de las leyes que regulan el desarrollo de la sociedad humana, desde que el hombre apareció en la tierra, hasta el momentoactual y de las que gobierna cada formación económica-intermedio social en particular; disciplina que además, estudia las diferentes concepciones del mundo y la formas como ellas conciben el hechoeducativo, en sus elementos y movimientos fundamentales.
La filosofía de la educación trata de comprender o interpretar la educación en relación con la realidad sin perder el punto de vista de esta...