ensayo

HISTORIA DE LA ARQUITECTURA III

Hay dos hitos importantes en la Historia de la Arquitectura:
En el Renacimiento, Bramante (primeros años del siglo XVI) organiza un estudio tal como lo entendemos actualmente: división del trabajo, ayudantes, cargos predeterminados,... Relación maestro-estudiante: el maestro intenta ver lo específico, lo bueno de cada proyecto.
El segundo hito se produce enel siglo XVII con Bernini y Borromini.
Bernini dirige un gran equipo de arquitectos, pintores, escultores,... Él tiene las ideas y luego tiene un grupo de operarios que las realizan.
Borromini no hace grandes proyectos como Bernini pero en cambio es un arquitecto de pie de obra. Está al lado del jefe de obra con espíritu innovador para dar soluciones constructivas, cambiar cosas para ajustarpresupuestos,... Pero sin alejarse de una concepción muy intelectual de la arquitectura.

Evolución del concepto de artista:
Antes del Renacimiento un artista (arquitecto) era equiparable a un carpintero, albañil,... Desconsideración social hacia los artistas a pesar de que sus obras fueran valoradas. Arquitecto = maestro de obras, artesano, no importa, sólo se valora la obra en sí.
En elRenacimiento hubo un intento de prestigiar a los artistas como parte importante de la cultura del país. Afán por diferenciarse de las artes mecánicas: artesanos. Reivindicación de las ideas: un arquitecto piensa, reflexiona, propone ideas,... similar a un escritor o literato.
En Roma a finales del siglo XVII los arquitectos toman conciencia de su importancia dentro de la sociedad  un papel nuevo en lasociedad: deciden cómo presentarse en sociedad, equiparación a los pensadores. Ventaja respecto de pintores y escultores. El arquitecto fundamental en este cambio fue Carlo Fontana. Este cambio se realiza mediante el dominio del dibujo: sobre el papel muestran sus ideas teóricas, irrealizables,... El proyecto tiene casi tanto valor como la ejecución a partir de entonces. Los proyectos se exponenen público  doble aspecto: arquitectos que se presentan en público y público entendido en arquitectura  debate arquitectónico. Además los arquitectos empiezan a relacionarse de igual a igual con políticos y otras personas influyentes en la sociedad y la cultura.
El Papa y los jefes de estado están por la labor de promocionar a sus artistas. Luis XIV en Francia también los promociona y creaacademias. La idea es que contar con buenos artistas es propagandísticamente interesante para los jefes de estado: es importante para el prestigio de un país tener buenos edificios o destacar en Bellas Artes.
Otro asunto importante en la Historia de la Arquitectura son las maquetas. Comienzan a realizarse a finales del siglo XVII y en el siglo XVIII. Las ideas se defienden sobre los planos y lasmaquetas: son objeto de debate. La maqueta permanece y salvaguarda la memoria del autor independientemente de cómo se construya el edificio o lo que le suceda.
Por otra parte con la aparición de las academias a finales del siglo XVIII surge la necesidad de una Historia de la Arquitectura: un tiempo de aprendizaje  importancia de lo ya hecho. La antigüedad como fuente de sabiduría no como merocatálogo arqueológico sino como fuente de soluciones ante ciertos problemas extraíbles de la antigüedad y aplicables a la época moderna  interpretación de las obras pasadas. La opinión de un arquitecto sobre ciertos edificios antiguos ayuda a entender sus obras  relativismo: capacidad de valorar obras muy diferentes y pertenecientes a épocas distintas.
Cada estudiante puede identificarse con unagenealogía de obras según sus gustos y peculiaridades personales.
También los Estados crean una historia propia de la obras según su criterio.

Bernini:
San Andrés del Quirinal, arquitectura grandiosa, monumental aunque juega con la escala. Arquitectura sencilla en esquema. Buen juego de sombras, se nota que dibuja bien, domina.
Baldaquino de San Pedro, no siempre ha sido bien valorado. En...