ensayo
Identificar, ordenar e interpretar las ideas y conceptos explícitos e implícitos para redactar textos con base al uso normativo de la lengua considerando el contexto en el que segeneró y en el que se recibe.
Evaluar un texto en función de sus conocimientos previos y nuevos.
Redactar ensayos empleando la metodología para la redacción.
Origen ydefinición.
El ensayo es un escrito breve de un tema libre en el cual se expresan las ideas, opiniones, sentimientos y reflexiones del autor.
La palabra “ensayo” proviene del latín exagium, quesignifica “probar algo”. Ensayar es probar, es examinar, intentar a través de las ideas.
A ese tipo de escritos, también se les considera textos persuasivos, ya que su intencionalidad o propósito esconvencer al lector de la aprobación y, posteriormente, de la adopción de sus ideas.
El término “ensayo” fue usado por primera vez, para denominar a este tipo de textos, en el siglo XVI por Michellede Montaigne, según sus propios escritos.
A través de la historia, como género literario, el ensayo fue cobrando fuerza y modificándose a la vez. A finales del siglo XIX, el ensayo se convirtió enel género de idóneo para que los autores plantearan dudas y paradojas con una agudeza literaria.
Actualmente el ensayo es un escrito en el que el autor analiza y presenta una reflexiónsobre aspectos y problemas de la sociedad, con originalidad, y muchas veces dirigido a lectores no especializados. El ensayo de nuestros días puede ser breve o extenderse varias páginas, y cualquier temaes su objeto.
Las características de los ensayos son:
Variedad temática: aborda temas humanistas, filósofos, sociológicos, históricos, científicos deportivos o de cualquier asunto.
Estructuralibre: No tiene una estructura predeterminada.
Enfoques subjetivos: se expone y se valora un tema.
Triple intención: persuasiva, expresiva y estética.
Tono confidencial: huye del distanciamiento...
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