Ensayo

Rúbrica para el proyecto del Bebé Huevo
Objetivo: Que los estudiantes experimenten todas las responsabilidades de la paternidad y maternidad cuidando a un objeto frágil que represente a un bebédurante 7 días, 24 horas (un ciclo).
Metodología:
1. Cada estudiante seleccionará un “bebé” al azar. Le puede tocar un niño, niña o gemelos (niño y niña). Un huevo crudo y firmado representará cadabebé. Los estudiantes deberán seleccionar un nombre para el bebé el día de su “cumpleaños”.
2. Los estudiantes tienen que construir un cargador apropiado para transportar a su bebé de manera segura.El bebé no debe estar en un envase cerrado – no deben sofocar al bebé!
3. Los estudiantes deben llevar a su Bebé Huevo a todas partes, todo el tiempo. Sólo un periodo de 3 horas de cuido serápermitido durante el ciclo. Si el estudiante usa esta opción, el cuidador deberá anotar el tiempo y firmar la hoja de cuido
4. Se requerirá que los estudiantes lleven un diario que debe incluir lasiguiente información: cómo el estudiante cuidó del bebé durante varias actividades (describir actividades y lo que hizo con Bebé Huevo); qué tipo de encuentros tuvo con otras personas, como familiares, ycuáles fueron las reacciones de ambos; qué problemas encontró durante el día relacionados al cuidado del bebé; cuáles fueron sus sentimientos hacia el huevo bebé durante lasactividades/encuentros/problemas –todo lo debe describir!
5. *Para el día 1, también deben escribir cómo prepararon el proyecto y qué sintieron durante el proceso de “nacimiento”.
6. El diario se debe entregar cuando terminenel proyecto. Cada entrada no debe ser más larga de 1 página.
7. Si el huevo se rompe durante el ciclo, el estudiante deberá leer un capítulo de un libro sobre paternidad y maternidad por cada día,desde el día que se rompió el huevo hasta el séptimo día del ciclo. Debe entregar un resumen de una página del capítulo junto con las páginas de diario que haya escrito. Además, debe entregar un...