ensayo

CAPITULO II
OBJETIVOS Y VARIABLES

2.1 OBJETIVO GENERAL
Determinar el nivel de influencia que tiene la depresión en el comportamiento de los adolescentes de 14 a 16 años de edad.
2.1.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS
2.1.1
2.1.2

2.2 VARIABLES
Depresión Bajo estado de ánimo
Poca tolerancia al estrés
Angustia
Problemas familiares
AislamientoComportamiento Nivel bajo promedio
Nivel pésimo promedio
Edad 14-16 años
Sexo Masculino - Femenino
Grado de instrucción Secundaria






CAPITULO III
MARCO TEORICO – CONCEPTUAL
3.1 ANTECEDENTES
3.1.1 En el País

3.1.2 En el Extranjero

3.2 EVOLUCION HISTORICA
En 1896, Kraepelin estableció la diferencia entre psicosomaniacodepresivo y demencia precoz,llamado. posteriormente esquizofrenia. Después los estudios genéticos en psiquiatría llevaron a considerar a los síndromes depresivos como parte de la psicosis maniacodepresiva, situación que prevaleció durante las tres primeras décadas de este siglo, en consecuencia el deprimido era calificado de psicóticos aunque sus síntomas fueron muy leves.
Hollon y Beck ( 1979 ), citados en Calderón (1990), definen a la depresión como el síndrome en el que interactuan diversas modalidades somática, afectiva, conductual y cognitiva. Considerando que las distorsiones cognitivas en el análisis y procesamiento de la información, son la causa principal del desorden a partir del cual se desatan los componentes restantes
3.3 SUSTENTACION TEORICA
DEPRESION EN LA ADOLESCENCIA
Durante siglos ninguna otraetapa de la vida ha sido más exaltada y censurada que esta, por los poetas, filósofos y políticos. Es fácil reconocer algunas opiniones de nuestros contemporáneos ya que en aquellos comentarios exasperados dichos por Aristóteles hace 23 siglos: los jóvenes, decía son apasionados y rascibles y tienden a dejarse llevar por sus impulsos, particularmente los sexuales... y en este sentido no conocen lacontinencia. También son volubles y sus deseos inconstantes, además de transitorios y vehementes todos los llevan al extremo, aun tratándose del amor, el odio o cualquier otra cosa se sienten sabelotodo.
Cuando se dice que una persona esta "deprimida"" resulta muy poco específicas las circunstancias que producen la depresión, pueden variar desde los estados temporales ( relativamente noperjudiciales ), aunque agudos de tristeza, como respuesta una pérdida genuina (p/e, de una persona amada o de un amigo de toda la vida ), hasta las condiciones psicóticas sumamente perturbadas, que comprenden las alteraciones mentales y emocionales. Dichos desórdenes depresivos psicóticos son raros en la adolescencia en tanto que las sensaciones de depresión, en una escala menos peligrosa, son muycomunes.
En realidad "si hubiera un estado emocional universalmente reconocido para esta etapa de la vida este sería la depresión". ( Irene Joselyn citado en Garver, 1920 ). Para la mayoría de los adolescentes tales sentimientos son pasajeros, son parte de los altibajos emocionales que suelen presentarse entre los jóvenes. No obstante, para algunos la depresión o la melancolía puede ser el estado deanimo predominante, en este tipo de casos es cuando se debe poner atención para que el estado de depresión no se tome crónico y acarree problemas mas serios.
La depresión, en los adolescentes suele manifestarse de una manera distinta a la que se encuentra comúnmente entre los adultos que la sufren. Los adolescentes pueden mostrarse renuentes a expresar abiertamente sus sentimientos, y puedenrevelar actitudes equivalentes de depresión, tales como el aburrimiento o la inquietud, así como la incapacidad de estar a solas o bien una continua búsqueda de nuevas actividades. Algunos síntomas de la depresión oculta puede ser la drogadicción, promiscuidad, actos delictivos y la búsqueda del peligro, pueden ser todos indicios de una fuerte depresión oculta aunque obviamente también pueden ser el...