ENSAYO




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La investigación es un proceso constante que parte de la necesidad de descubrir, averiguar, darexplicaciones del el porqué de las cosas. Como criterio formal la investigación atiende a un método y a un proceso sistémico que genera conocimientos constantes que se van enriqueciendocon posteriores investigaciones. En el área educativa la investigación es un elemento esencial para la generación y transmisión de conocimientos (proceso enseñanza-aprendizaje). Laactividad investigativa crea la necesidad incesante, en docente, por la innovación, la confrontación de ideas que permitan generar cambios en el individuo y en la sociedad. A su vez, seespera, que el individuo sea capaz de aprender por sí mismo, innovar, cuestionar críticamente con autonomía intelectual. De manera que la investigación es una tarea fundamental para todoprofesional, ya que a partir de ella se pueden producir cambios sociales profundos que permitan mejorar la sociedad en la cual nos desenvolvemos. Rafael García - 29/05/2007
Lainvestigación es una herramienta del proceso de aprendizaje, sin embargo, la investigación va más allà de indagar, de captar una informaciòn o para lograr objetivos. La investigaciòn en lasùltimas decadas, se desarrolla bajo un paradigma emergente, crìtico o sociocrìtico, que amplian su radio de acciòn. Es decir, la investigaciòn no simplemente observa la realidad, sino quellaga a la comprensiòn e interpretación de los fenomenos que ocurren en el dia a dia. Con el fin de lograr una transformaciòn para bien.
De allì que el investigador dentro de suscompetencias debe tener un sentido de compromiso hacia los problemas que afectan a la sociedad, y desarrollar una investigaciòn social. Yarelys Hernàndez Sanz - 27/05/2007