ensayo

Incrementar la capacidad de ejecutar diversas acciones y toma de decisiones por sí mismo (a)Iniciar al niño/a en la observación, exploración,comparación, y uso de recursos tecnológicos relacionados con sus experiencias familiares y comunitarias.Avanzar progresivamente en el juego de roles, canalizando emociones, posibilidades de exploración yjuego a través de acciones y situaciones en las queutilice la imaginación, la expresión creativa, la fantasía y la interacción con otras personas. | -Encontrar soluciones viables a problemas sencillosque se le presenten.-Trabajar independientemente en una actividad de libre acción.-Utilizar instrumentos y materiales tecnológicos como herramientas para su aprendizaje y mejoramiento de la calidad devida.-Utilizar progresivamente la tecnología: video,televisión, Vhs, grabador, proyector, computadora, otros.-Imitar roles de los adultos, identificándose con el mismo (a) y la pauta social de sugrupo.-Inventar juegos y dramatizaciones distinguiendo los diferentes roles. | * Desarrollar en los niños y niñas la capacidad de ser decididos y responsables en las tomas de decisiones que lepropicien su autonomía en el transcurso de la realización de lasactividades. * Proyectar videos donde aparezcan avances tecnológicos de este siglo. * Mostrar a los niños y niñas libros, revistas,cuentos, enciclopedias y otros que proyecten la tecnología y la ciencia. * Hablarle a los niños de la importancia de los descubrimientos científicos y sus avances tecnológicos, nombrar los paísesdesarrollados, los satélites naturales y algunos artificiales. * Explicarel trabajo de la Nasa y su influencia en el mundo para los avances tanto de tecnología, ciencia como también de salud. Incrementar la capacidad de ejecutar diversas acciones y toma de decisiones por sí mismo (a)Iniciar al niño/a en la observación, exploración,comparación, y uso de recursos tecnológicos relacionados con sus experiencias familiares y comunitarias.Avanzar progresivamente en el juegode roles, canalizando emociones, posibilidades de exploración yjuego a través de acciones y situaciones en las que utilice la imaginación, la expresión creativa, la fantasía y la interacción con otras personas. | -Encontrar soluciones viables a problemas sencillosque se le presenten.-Trabajar independientemente en una actividad de libre acción.-Utilizar instrumentos y materiales tecnológicos comoherramientas para su aprendizaje y mejoramiento de la calidad devida.-Utilizar progresivamente la tecnología: video, televisión, Vhs, grabador, proyector, computadora, otros.-Imitar roles de los adultos, identificándose con el mismo (a) y la pauta social de sugrupo.-Inventar juegos y dramatizaciones distinguiendo los diferentes roles. | * Desarrollar en los niños y niñas la capacidad de serdecididos y responsables en las tomas de decisiones que lepropicien su autonomía en el transcurso de la realización de las actividades. * Proyectar videos donde aparezcan avances tecnológicos de este siglo. * Mostrar a los niños y niñas libros, revistas,cuentos, enciclopedias y otros que proyecten la tecnología y la ciencia. * Hablarle a los niños de la importancia de los descubrimientos científicos ysus avances tecnológicos, nombrar los paísesdesarrollados, los satélites naturales y algunos artificiales. * Explicar el trabajo de la Nasa y su influencia en el mundo para los avances tanto de tecnología, ciencia como también de salud. Incrementar la capacidad de ejecutar diversas acciones y toma de decisiones por sí mismo (a)Iniciar al niño/a en la observación, exploración,comparación, y uso derecursos tecnológicos relacionados con sus experiencias familiares y comunitarias.Avanzar progresivamente en el juego de roles, canalizando emociones, posibilidades de exploración yjuego a través de acciones y situaciones en las que utilice la imaginación, la expresión creativa, la fantasía y la interacción con otras personas. | -Encontrar soluciones viables a problemas sencillosque se le...