ensayo

ENSAYO DE LA PELICULA:
LA EDUCACION PROHIBIDA!

El documental comienza comentando los orígenes del sistema educativo .los comienzos de la educación entendidacomo en la actualidad (publica ,obligatoria y gratuita ) se remota a la antigua Grecia , luego en el siglo xviii surge la educación en clases que buscaban súbditos obedientes de aquí salieron lasnociones de la escuela actual exámenes ,sistemas de castigo etc.que va en contra de los valores humanos totalmente deshumanizado, tras el paso histórico … La educación prohibida es una película quecuestiona las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, promoviendo el desarrollo de una educación integral centrada en el amor, el respeto, la libertad y el aprendizaje, sepresenta una diversidad de ideas.
Todos conocemos la importancia de la educación! pero en la entrevista se refiere a que el ser humano nace con la capacidad innata de aprender, se desarrolla yaprende un idioma, se comunica, conoce su cuerpo, entiende cómo funciona su entorno y se desenvuelve de forma natural. Algunos de los educadores en el documental afirman que la escuela puede matar lacreatividad, el deseo de aprender, experimentar y descubrir. También se refieren a que, El sistema y los estados no les preocupan el ser humano como persona, como individuo y en esos términos todaeducación que busque otra cosa, debe ser prohibida.
A través de este documental (o proyecto) se busca explorar nuevas propuestas de métodos y pedagogías, en el individuo, en el mundo, y la libertad .Seplantea qué se debe respetar el proceso de desarrollo de los niños convirtiendo la educación en un acompañante de la vida. Donde ellos sean libres de desarrollar su creatividad y se auto disciplinen.Se alude a que la capacidad de crecimiento y aprendizaje es innata y no necesita la intervención externa tan solo un entorno favorable, pero en la actualidad se basa la educación en la intervención...