ensayo

Bloque 3
SOFTWARE EDUCATIVO:Es el conjunto de programas o aplicaciones diseñados especialmente para facilitar el proceso educativo (enseñanza-aprendizaje), utilizando diversos recursos multimedia, como video, sonidos, imágenes, actividades y juegos interactivos, y que pueden ser aplicados a diferentes materias, ya sean teóricas o practicas.
Estos programas permiten explicar los temas dediferentes maneras,
Ya sea utilizando mapas conceptuales o diagramas, para presentar la información.
TYPING CLUB: Es un programa educativo online, que está diseñando para ayudarte a aprender y aumentar tu velocidad para teclear. Por medio de la practica varias lecciones durante unos pocos minutos al día, en una semana o dos podrás ver una mejora en tu velocidad de tecleado.
PROGRAMAS DIDACTICOS(programas de consulta)
De consulta: como por ejemplo los atlas geográficos y los atlas biológicos. El navegador google maps por dar un ejemplo. Aunque no es el único que existe gratis para su uso en la red de internet.
TUTORIALES: son aquellos programas que transmiten conocimiento al estudiante atreves de pantallas que le permiten aprender a su propio ritmo, pudiendo volver sobre cada conceptocuantas veces lo desee.
Los tutoriales te permiten una explicación detallada de los temas, ejercicios o tipos prácticos y teóricos sobre el mismo. Esquemas o paginas de interés relacionados. En si el tutorial es un sinónimo de manual o de guía, pero un tutorial es un término más centrado para la red de redes de internet. Un tutorial suele ser una lista de pasos para conseguir un objetivo.TRADUCTORES: Esta herramienta te permite traducir texto o discursos de un idioma a otro, se pueden incluir en programas o navegadores web, existen diferentes programas traductores y mucho de estos los pueden encontrar en internet.
MAPAS CONCEPTUALES: Los mapas conceptuales son la representación grafica de ideas o conceptos, este tipo de esquemas facilitan la comprensión y memorización, es de mucho mayorinterés si estos esquemas de aprendizaje están en soporte digital o formato web.
adquiridos llevando el control de los errores y una retroalimentación positiva. Propone diversos tipos de ciclos tales como completar, unir con flechas, selección múltiple entre otros.
SIMULACION: Simulan hechos y procesos en un entorno interactivo, permitiendo al usuario modificar parámetros y ver cómo reaccionael sistema ante el cambio producido. Mucho de esto ha pasado a los juegos de video para casa o computadora, de tal forma que el usuario interactúa con otro medio y le permite conocer más sobre él.
LUDICOS: Proponen el aprendizaje atreves de un ambiente interactivo, el usuario obtiene puntos por cada logro y le quita por cada error. Crean una base de datos con los puntajes para conformar un cuadrode honor.







HERRAMIENTAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO
FUNCION INFORMATIVA: La mayoría de los programas a través de sus actividades presentan unos contenidos que proporcionan una información estructurada en la realidad de los estudiantes. Los programas tutoriales y especialmente las bases de datos, son los programas que realizan mas marcadamente una función informativa.
FUNCIONINSTRUCTIVA: Orientan y regulan el aprendizaje de los estudiantes ya que, explícita o implícitamente, promueven determinadas actuaciones de los mismos encaminadas a facilitar el logro de unos objetivos educativos específicos.
Con todo, si bien la computadora actúa en general como medidor de construcción del conocimiento y el meta conocimiento son los programas tutoriales los que realizan de manera másexplícita esta función instructiva.
FUNCION MOTIVADORA: Generalmente los estudiantes se sienten atraídos e interesados por todo el software educativo ya que los programas suelen incluir elementos para captar su atención, mantener su interés y cuando sea necesario.
FUNCION EVALUADORA: La interactividad propia de estos materiales, que permite responder inmediatamente a las respuestas y acciones de...