ensayo

TRABAJO DE INVESTIGACION PSICOLOGICA



PAUL JAVIER BEDOYA PASTRANA
(DOC)



NELSON CARABALLO RICARDO
DANIA DIAZ VARGAS
AMPARO YANCES QUIÑONEZ



III SEMESTRE DE PSICOLOGIAUNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA



MONTERIA CORDOBA
2014
¿ QUE PARADIGMAS COGNITIVOS PUEDEN AFECTAR A LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA EN SU PREPARACION, EN MEDIO DE TANTOS PAROS YFALTA PRESUPUESTAL?

Luego de haber planteado una pregunta investigativa basada en hechos ocurridos por el alto índice de deserción educativa presentada en la Universidad de Córdoba, hemosdecidido transcender más allá de lo tangible para saber que respuestas se dan al fenómeno presentado anteriormente.
Teniendo la facilidad y consentimiento de un porcentaje de estudiantes los cuales fueronescogidos como muestra para poder obtener unos resultados cuantitativos, que nos reflejen respuestas que nos permitan mostrar a la sociedad las causas y razones que expliquen el por qué a nuestrapregunta.

OBJETIVOS GENERALES
Buscamos plantear el porqué del índice de deserción educativa ha ido creciendo en los últimos tiempos, basándonos en encuestas a nivel global del régimen educativo enColombia, para así poder interpretar y traerlo a el centro de nuestra investigación (Unicor) y plantear en base a nuestros resultados modelos e implementos que puedan llevar a mejorar la calidadeducativa en esta universidad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Obtener consentimiento de la muestra (población estudiantil encuestada) para obtener los resultados necesarios.
-Emplear un test para identificar lamotivación intrínseca en los estudiantes.
-Dar resultados concretos que nos den una proyección cuantitativa para poder interpretar el análisis del problema.
-Transcender a que nuestros resultadosden muestra de las posibles soluciones para enfrentar el fenómeno de deserción.
-Buscar cual es el factor unánime que presenta la población estudiantil, para buscar su camino a la deserción....