ensayo

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y
DESARRROLLO DE DOCENTES
DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENTES
LICENCIATURA DE EDUCACIÓN SECUNDARIAINSTITUTO JAIME TORRES BODET
CLAVE: 21DNL0001Q


ESPECIALIDAD: BIOLOGÍA SEGUNDO SEMESTRE


MATERIA: ESTRATEGIAS Y ESTUDIO PARA LA COMUNICACIÓN 2


ENSAYO SOBRE LA ESTIMULACION DEL FETO,RECIEN NACIDO Y DEL NIÑO HASTA LOS TRES AÑOS DE EDAD

ESCUELA: INSTITUTO JAIME TORRES BODET


ALUMNA: MENDOZA BAJECA CARMEN SOCORRO


CICLO ESCOLAR: 2013- 2014


TITULAR DE LA MATERIA:PROFESORA: ROCIO R. SORIANO MARTÍNEZ

ESTIMULACION DEL FETO, DEL RECIEN NACIDO Y DEL NIÑO HASTA LOS TRES AÑO
INTRODUCCION
A continuación comenzare a exponer los beneficios que podemos obtener en darle unabuena estimulación que comience desde el feto y continua con el recién nacido, y del niño hasta los tres años de edad.
Cuando nos dimos, a la tarea de recabar todos los antecedentes anteriorespudimos escribir este hermoso y educativo libro lo cual nos ayudó a conseguir los siguientes objetivos a mencionar:
a) Magnífica relación entre la pareja.
b) Magnífica relación entre padres e hijos.
c)Incremento de la lactancia materna.
d) Mejorar el coeficiente de desarrollo de la inteligencia en los niños.
e) Lograr una integración adecuada y normal a la sociedad.
Podemos explicar lo queocurrirá en cada mes, así además de los síntomas, y signos que presentara, y lo que debemos hacer cuando se nos presenten esos síntomas.
Otro punto importante que debemos tomar en cuenta para exponerloes lo que ocurrirá durante el embarazo, parto y el puerperio pues de esta manera podemos trabajar el aspecto psicológico de la mujer, es un requisito necesario que tenemos que hacer para poder ayudarlade forma correcta.
Posteriormente realizaremos, un análisis de como se debe acariciar al recién nacido y los cuidados.
La mayor referencia es sobre el desarrollo psicomotor del niño, desde su...