ensayo
















3.1 Actividades de Reflexión inicial.
FORO TEMÁTICO UNIDAD 2
Descripción: Haga de cuenta que es un evaluador de salud ocupacional y realice un análisis del estado de seguridad en el que se encuentra la instalación eléctrica de su casa, su institución educativa o su lugar de trabajo y plantee las medidas correctivas necesarias para mejorar las condiciones deseguridad en su entorno. Este punto debe ser enviado a través del botón “Tablero de discusión” participando en el foro temático correspondiente.
El foro se encuentra disponible en el botón Tablero de Discusión, en el Foro temático Unidad N°2, o en el botón “Actividades” dentro de la carpeta de la Unidad Nº2.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios parael aprendizaje.
La actividad preliminar al desarrollo de la formación requiere de la revisión detenida de los documentos de estudio que se encuentran en Materiales del Programa Unidad 2 y la realización de las respectivas consultas en internet, adicionalmente descargar el material que servirá de guía en el proceso. Para el desarrollo de esta actividad y el envió de la evidencia de aprendizaje,es necesario:
La lectura del material de estudio y documentos de apoyo Unidad Dos.
Identificar los diferentes tipos de contacto con la corriente, causa de accidentes eléctricos
Medidas de protección contra choques eléctricos.
Reconocer el uso de candados y tarjetas de seguridad para el trabajo en circuitos energizados.
Conocimientos generales sobre electricidad estática, medidas deprotección y recomendaciones para evitar la acumulación de cargas.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Antes de desarrollar el taller evaluable se recomienda que el aprendiz tome notas personales de cada aspecto que considere importante, en especial se puede pensar en la utilización de software para hacer mapas mentales llamado CMap Tools. Ésta actividadno es calificable.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
En una sala especializada en atención de accidentes causados por choques eléctricos de una prestigiosa clínica de la ciudad, se encuentran Alex, María y Esteban, quienes sufrieron accidentes en circunstancias diferentes; en la historia clínica de cada uno dice lo siguiente:












RESPONDA:


1. Una vezanalizados los diferentes accidentes de este caso, debe identificar los factores de riesgo que los han provocado.

Escriba aquí su respuesta.



2. Identificados los riesgos, debe realizar propuestas acerca de las medidas de prevención que se deben tomar en cada caso, para eliminar el riesgo de accidente.

Escriba aquí su respuesta.


3. ¿Por qué cree que Alex sobrevivió a la descargaatmosférica?

Escriba aquí su respuesta.



4. ¿Cómo se explicarían los problemas de salud que tiene María después de ocurrido el accidente?
Escriba aquí su respuesta.


5. Investigue enfermedades relacionadas con la corriente eléctrica o con la exposición de las personas a campos electromagnéticos de alta frecuencia y alta intensidad. Elabore un resumen corto.

Escriba aquí surespuesta.

3.5 Actividades de evaluación.
Evidencias de Aprendizaje
Criterios de Evaluación
Técnicas e Instrumentos de Evaluación
Evidencias de Conocimiento :


Evidencias de Desempeño:

Evidencias de Producto:
Identifica y define con propiedad los tipos de contacto eléctrico.
Aplica los conceptos de riesgo de electrocución, en un caso práctico de accidente eléctrico.
Explica con criteriolas consecuencias y los errores cometidos ante un accidente eléctrico.
Cumple con los tiempos, objetivos y expectativas según el plan establecido.


Observación Directa
Listas de Chequeo
FORO
Participar en el Foro Temático 2 y contestar lo enunciado.

ACTIVIDAD:

El Documento debe contener los 5 puntos desarrollados en formato Word o Pdf.

EVALUACION

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