Ensayo
Páginas: 2 (401 palabras)
Publicado: 19 de septiembre de 2012
UNIVERSIDAD LICEO CERVANTINO
TECNOLOGÍA Y DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACION
GRISELDA DAYANNA REYES ROSALES
LIC. EDUCACIÓN SECUNDARIA: MATEMÁTICAS
PROF. VICTORHUGO JASSO GONZALEZ
22/MARZO/2010
El programa nacional de educación nos habla que es importante incrementar en la sociedad el uso de las competencias para transformar al país.
Es impostergableuna transformación profunda del sistema nacional de educación para que las nuevas generaciones sean formadas con capacidades y competencias que les permitan salir adelante en un mundo cada vez máscompetitivo.
El uso de las tecnologías es una herramienta que nos va a brindar la oportunidad de fomentar las competencias en los alumnos para que estos sean más capaces de realizar tareas en la vida ytengan habilidades con las que puedan competir en una sociedad globalizada.
El plan nacional de educación nos habla mucho de las TICs pero en las escuelas es difícil realizarlas ya que muchas vecesno se tienen los recursos para que el alumno las pueda utilizar, aunque es importante que el docente fomente la investigación para que el alumno haga uso de las TICs en diferentes ámbitos fuera de laescuela.
Nos habla de de tres punto importantes:
Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS).
* Propiciar la utilización de espacios virtuales que permitan desarrollarcompetencias avanzadas para el uso de las TICS en los docentes y alumnos.
* Formar futuros diseñadores de hardware y software educativo y tecnológico.
* Constituir el Sistema Nacional deEducación Abierta y a Distancia para articular esfuerzos.
Es indispensable que las escuelas se preocupen por estar equipadas por tecnologías para un mejor aprendizaje en los alumnos, para lograr elinterés de éstos, ayudar al docente a capacitarse y actualizarse en el manejo de las TICs, se necesita que la educación este basada en competencias y en el uso de las TICs para que los alumnos salgan...
TECNOLOGÍA Y DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACION
GRISELDA DAYANNA REYES ROSALES
LIC. EDUCACIÓN SECUNDARIA: MATEMÁTICAS
PROF. VICTORHUGO JASSO GONZALEZ
22/MARZO/2010
El programa nacional de educación nos habla que es importante incrementar en la sociedad el uso de las competencias para transformar al país.
Es impostergableuna transformación profunda del sistema nacional de educación para que las nuevas generaciones sean formadas con capacidades y competencias que les permitan salir adelante en un mundo cada vez máscompetitivo.
El uso de las tecnologías es una herramienta que nos va a brindar la oportunidad de fomentar las competencias en los alumnos para que estos sean más capaces de realizar tareas en la vida ytengan habilidades con las que puedan competir en una sociedad globalizada.
El plan nacional de educación nos habla mucho de las TICs pero en las escuelas es difícil realizarlas ya que muchas vecesno se tienen los recursos para que el alumno las pueda utilizar, aunque es importante que el docente fomente la investigación para que el alumno haga uso de las TICs en diferentes ámbitos fuera de laescuela.
Nos habla de de tres punto importantes:
Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS).
* Propiciar la utilización de espacios virtuales que permitan desarrollarcompetencias avanzadas para el uso de las TICS en los docentes y alumnos.
* Formar futuros diseñadores de hardware y software educativo y tecnológico.
* Constituir el Sistema Nacional deEducación Abierta y a Distancia para articular esfuerzos.
Es indispensable que las escuelas se preocupen por estar equipadas por tecnologías para un mejor aprendizaje en los alumnos, para lograr elinterés de éstos, ayudar al docente a capacitarse y actualizarse en el manejo de las TICs, se necesita que la educación este basada en competencias y en el uso de las TICs para que los alumnos salgan...
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