ensayo

Esta Ley Fundamental de Educación fue aprobada a inicios de enero, las nuevas disposiciones emanadas de sus más de ocho reglamentos han generado disconformidad entre el magisterio y sector estudiantil. Tanto docentes como alumnos, han protagonizado diversas protestas en contra de las regulaciones que empezaron a aplicarse con mayor vigor
La educación pre-básica es obligatoria El artículo 21 dela Ley establece que la educación pre-básica es obligatoria y corresponde a las edades de cuatro a cinco años y de cinco a seis años, siendo el último un año obligatorio. Sin embargo, un estudio de la Organización de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) publicado el año anterior, revela que más de 78 mil menores no acuden a clases en el nivel preescolar.
Lo cual destaca que el Estado no hasido capaz de garantizar el derecho a la educación de 2.5 millones de hondureños en edad escolar, ya sea por falta de infraestructura o personal docente. Con la nueva disposición, el Estado espera cubrir la brecha educativa en la primera infancia, aunque el propio ministro Marlon Escoto ha advertido que no es posible ampliar la cobertura en preescolar "si no tenemos el lugar o el edificio donderecibirán clases los niños."
Esta ley dice que el Estado está obligado a brindar educación gratuita a los niños y jóvenes de Honduras al menos un año del nivel pre-básico y hasta la culminación del nivel medio. En el artículo 7 se indica que "la educación ofrecida en los establecimientos oficiales es gratuita, el Estado garantiza su financiamiento. Queda prohibida cualquier exigencia decontribuciones económicas por parte de los docentes o autoridades educativas.
Sin embargo, desde mediados de 2012 la Secretaría de Educación suspendió el desembolso de fondos a los centros escolares para el programa Matrícula gratis. Entonces, Educación anunció la suspensión del programa debido a recortes presupuestarios y falta de transparencia en el manejo de los fondos.
Administración de recursosdescentralizada. En su artículo 31, la regulación destaca que "la administración de los recursos humanos y financieros a cargo de la Secretaría de Educación Pública se llevará a cabo en forma descentralizada a nivel departamental". Lo anterior supone un sistema de pago favorable a los maestros, ya que sus salarios serían cancelados con mayor agilidad en las comunidades donde cumplen su labor. Estepanorama ideal se ve ensombrecido por el constante retraso en las transferencias que por ley debe efectuar el gobierno central a las alcaldías municipales. De hecho, la matrícula gratis fue trasladada en 2012 al nivel local; pero esta no se cumplió este año.
Se eliminan graduaciones de sexto grado La educación básica "consta de nueve años, con edades de referencia desde los seis a los 14 años yse divide en tres ciclos secuenciales y continuos de tres años cada uno", reza el artículo 22 de la ley. Esta disposición es una de las que ya se encuentran vigentes. De hecho, las autoridades educativas han advertido que los actos de graduación del sexto grado en las escuelas públicas y privadas de Honduras están prohibidos."No se están autorizando las graduaciones de sexto grado, sexto grado soloes un grado más", confirmó la directora departamental de Educación de Francisco Morazán, Glenda Rivera.
Desaparecen los bachilleratos La Ley Fundamental de Educación elimina los bachilleratos como el de ciencias y letras y algunas carreras como la de perito mercantil y contador público. Las mismas pasarán a llamarse bachillerato científico humanista y bachillerato técnico profesional enadministración y finanzas, respectivamente. El artículo 23 detalla que la educación media "comprende las edades de los 15 a los 17 años, su culminación da lugar al otorgamiento del título de bachiller en la modalidad o especialidad correspondiente”. Con esta disposición, también desaparecen los promotores en salud, así como los maestros de educación primaria que egresaban de las 13 escuelas normales...