ensayo


Universidad Hispano
Licenciatura en Pedagogía
Materia: Seminario de Problemas Actuales en Educación

Alumnos (as): Merit Hernández Romero
Francisco Javier Ucán Dzul
Jimmy Medina Gonzáles
Lourdes Solís Aguilar

Trabajo:
Ensayo “El rumbo de la educación en México”

Maestra: Laura P. Cortés Reygadas
IX cuatrimestre Grupo: “A”
Fecha: Umán, Yucatán 26 de julio de 2014
IXcuatrimestre Grupo: “A”

Introducción
La sociedad se encuentra sometida a diversos cambios radicales que se han dado continuamente, sobre todo estos cambios se ven reflejados en el ámbito de la educación, cuyo rumbo se ha visto afectado por ello, son diversos los factores que se ven envuelto en este acontecimiento, pues sin embargo hay que darle esa importancia a cada uno de ellosrespectivamente.
La formación docente es un factor sustancialmente importante para establecer una nueva dirección al rumbo de la educación en nuestro país, y poder disminuir las carencias que presenta nuestro sistema educativo, porque día a día se exige cada vez más en el desempeño profesional como docente frente al aula, frente a la escuela y frente al mismo sistema educativo; la sociedad necesita docentesrealmente capacitados, dotados de conocimientos y estrategias, técnicas, que permitan realizar cambios en el alumnado, y desarrollar un crecimiento personal en ellos, lo cual permitirá que nuestro país crezca en los distintos ámbitos pero principalmente en el desarrollo económico.
Debido a que la formación docente es un punto que hay que tener en claro, el propósito del presente ensayo, esbrindar información detallada de lo que un docente necesita poseer al formarse en su ámbito, de igual manera hay que tener en cuenta diversos factores al momento de formar parte de la educación, ya que representa un cierto grado de responsabilidad, y deber en sí mismo y respecto a los alumnos, pues son el segundo factor que forma parte de la educación, después de la familia, y son los encargados deinculcar valores, conocimientos, desarrollan actitudes, etc., y por lo tanto su formación es sumamente importante.



Durante más de un siglo la formación docente en México se ha ido transformando a través de los diversos acontecimientos históricos y de las políticas públicas impuestas por presidentes, secretarios de educación, sindicalistas y profesores, pasando de ser un oficio a una profesión.Es por ello que la temática de la formación de los docentes, es uno de los temas más relevantes en el ámbito educativo, pues durante la última década, los maestros mexicanos han sido objeto de múltiples críticas respecto a su desempeño dentro y fuera del aula, pues se implementado pruebas en el que los resultados de estos como es el ENLACE y PISA en alumnos ya sea de sea de escuelas públicas oprivadas de la Educación Básica han brindado resultados que han puesto al docente en un deficiente grado de conocimientos colocándolo en una posición nada favorable.
Hoy en día el docente se encuentra bajo críticas por la manera en que desempeña su trabajo, vocabulario, comportamientos, en fin un gran conjunto de características que deben poseer, pues no del todo los maestros realizan su laborcomo se debería ser, y por cuestiones de unos cuantos, se le señala como una persona totalmente con aspectos negativos. Esto con lleva a que los mismo programas, el sistema educativo, le exija al docente una mejor preparación, en todo lo que respecta a su materia, valores, técnicas, etc., y sobre todo porque la necesidad de la sociedad cada día es muy difícil de cubrir.
A pesar de la importanciaque se la ha dado a estas políticas enfocadas a la formación pues no se ha logrado el tipo de profesorado que se requiere, de acuerdo con esto en los problemas suscitados involucran diversos factores como lo es en el contexto en el que se dan los cambios, los nuevos desafíos o retos que el maestro debe superar a lo largo de su función, y por consiguiente también involucran a la organización...