Ensayo

El aprendizaje formal de las primera letras en Antioquia se remonta según antiguas crónicas a los primeros habitantes de las villas que en ese entonces enseñaban en sus casas (al menos quienessabían) a leer y escribir a sus hijos, ayudándose con instrumentos tan rudimentarios como punteros de madera, hojas de plátano y chagualo y muchos años más adelante con mesas de arenilla donde los niñosdibujaban los alfabetos basados en unas muestras de escritura que traían desde España.Fue en el año de 1680, cinco años después de fundación de la Ciudad de Medellín, que don Pedro de Castro abrió laprimera escuela privada con un “pensum” que incluía lectura, aritmética y escritura. En el año 1700 don Miguel Sánchez de Vargas abrió una
SIGLO XIX

Con el nuevo siglo llega a la provincia, (mediantela autorización de la Real Cédula de 1801) el permiso que el rey Carlos IV concede a los franciscanos para la fundación de un colegio. Allí estudiaban teología dogmática, teología escolástica,teología moral, cánones y leyes, filosofía gramática, letras, latinidad, retórica, mitología, un “Pensum” que fue catalogado de escolástico, partidista y tradicional por Camilo Torres.http://www.historiadeantioquia.info/historia-de-antioquia/la-educacion-antioquena.html

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ASPECTOS HISTORICOS
A la llegada de los Españoles, el territorio Antioqueño estaba ocupado por varios grupos indígenas, en sumayor parte Caribes, entre los cuales los más importantes eran los Catíos, los cunas y los Urubaes, en la parte occidental (cuenca del Atrato); los nutabaes en la zona central; los tahamíes hacia elvalle del Magdalena; y los Quimbayas al sur del departamento.

Los primeros conquistadores en pisar tierra antioqueña fueron Rodrigo de Bastidas y Juan de la Cosa, entre 1500 y 1501, en el Golfode Urabá. En 1541, Jerónimo Luis Tejelo descubrió el Valle de Aburrá. En el mismo año Jorge Robledo fundó la Ciudad de Antioquia, la cual fue traslada y transformada en la actual Santa Fe de...