Ensayo

SÚPER ESTUDIANTE - CURSO DE DESARROLLO MENTAL 1
Por Gregory Mitchell - Primera edición, Julio 2004 - En español Agosto de 2009 © Derechos reservados por Gregory Mitchell. Versión en español: Eugenio Rincón

"Lo que importa, sobre todo mientras se es joven, no es cultivar la memoria, sino despertar el espíritu crítico y el análisis; pues sólo así se puede llegar a comprender el significadoreal de un hecho en vez de racionalizarlo." —Jiddu Krishnamurti

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Beneficios para ti...
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Conoce cuáles son las barreras para el aprendizaje y la mejor manera de superarlas Aprende a descubrir e investigar una nueva área de interés Conoce cómo funciona la mente respecto al conocimiento para que puedas estructurarlo de manera eficaz, y percibas con facilidad lasconexiones y las implicaciones Repara tu capacidad de estudiar materias en las que antes fallabas Prepárate para las prácticas de Desarrollo Mental posteriores, como las habilidades de percepción, comunicación, concentración, memorización y habilidades de razonamiento.

En cualquier concepto de aprendizaje está implícita la noción de cambio. Si aprendemos algo, cambiamos alguna parte de nosotros:nuestra actitud, comportamiento, valores, supuestos o, quizás, la cantidad de conocimiento que tenemos. El cambio puede significar un rechazo o una alteración de las creencias o el comportamiento previamente aceptados, o puede significar una expansión o extensión de ellos. El cambio a menudo se percibe con temor porque amenaza quitarnos la seguridad y legitimidad de nuestras opiniones y límitespersonales; especialmente porque mantienen ese espacio seguro que nos ha ayudado a sobrevivir tal y como es hasta ahora (aunque esto no sea lo mejor que podemos hacer). Cuando una persona o nuevas circunstancias nos exigen un cambio, tendemos a sentirnos amenazados, nos ponemos a la defensiva y tal vez nos sentimos presionados. El nuevo aprendizaje no se percibe como algo deseable que hayamos elegido.La presión para cambiar, sin la oportunidad de explorar o elegir, rara vez se traduce en una experiencia de aprendizaje alegre y emocionante. Para cambiar esto, tenemos que ser proactivos en nuestra formación, para ampliar nuestro conocimiento y habilidades antes que se produzcan cambios forzados por las circunstancias. Si

hay una cosa garantizada en nuestra vida es que estamos sujetos alcambio, pronto o más tarde, usualmente pronto. Si estamos abiertos al cambio y en disposición de aprender lo que se necesite para predecirlo y adaptarnos a él, podemos incluso llegar a dominarlo y controlar su dirección. El aprendizaje auto-dirigido, por lo tanto, es fundamental para dominar la vida y crearla como queramos. Muchos han tenido malas experiencias en la escuela y tal vez después cuandointentan estudiar un tema nuevo. Es común sentirse abrumado con una nueva terminología, y usualmente los nuevos conceptos y procedimientos parecen poco claros. Esta situación puede volverse un problema cuando no se considera al estudiante; el tema se convierte en una continua batalla y es abandonado. Pero nada de eso es necesario, es posible tener éxito en el estudio de cualquier tema. Con estecurso aprenderás a estudiar un tema con la máxima comprensión, con un excelente recuerdo, y con la capacidad de aplicar lo que has aprendido de manera efectiva. También aprenderás a tomar notas con rapidez de los libros o de las conferencias en vivo, y cómo representar mejor esa información con palabras clave, mapas mentales y diagramas de flujo que te ayudarán a memorizar y comprender. Estas...