Ensayo

Criterios diagnósticos de Autismo
Estudio de caso: Niño, 4 años 4 meses de edad Por: Erika Rodríguez Rivera
Alteración cualitativa de la interacción social | Alteración cualitativa de lacomunicación | Patrones de comportamiento repetitivos o estereotipados |
Alteración de uso de múltiples comportamientos no verbales | * Evita contacto visual * Muecas | Retraso o ausencia deldesarrollo del lenguaje | * Señala lo quiere o lleva al adulto al objeto que desea * Habla en tercera persona * Expresiones telegráficas | Preocupación absorbente por uno o más patronesestereotipados | * Coloca objetos en fila y los mantiene en un orden en específico. * Cuando se molesta se sienta en una esquina, evita contacto visual, e ignora al adulto. * Aleteo de manos *Carreras y brincos * Vueltas sobre su eje * Vuelta sobre objetos en movimiento * Subirse a lugares altos * Rabietas fuertes * Empuja * Agrede físicamente * Corajes |
Incapacidad deinteracciones con sus pares | * Acepta y da afecto solo a personas conocidas de su círculo familiar cerrado (mamá, hermano, abuelo y abuela maternos) * doméstico y de la selva * Poco interés conrelacionarse con pares | Alteración importante de la capacidad para iniciar o mantener una conversación | * No inicia dialogo * No conversa | Adhesión inflexible a rutinas o rituales | * Hacertorres de bloques para luego tumbarlos y chocar los trenes una y otra vez. * Le molestan los cambios en la rutina. |
Ausencia de tendencias espontaneas | * En juegos y actividades informales solocon su madre el niño reconoció y mencionó nombres de animales doméstico y de la selva | Utilización estereotipada o repetitiva del lenguaje | * Ecolalia * Repite diálogos de las películas omuñequitos favoritos (atípico) | Preocupación persistente por parte de objetos | * Le atraen las luces * Le gustan los objetos en movimientos * Afinación con bolas, trenes aviones y animales |...