ensayo

Ensayo 8 Lenguaje y Comunicación Segundo Semestre. 
Profesora: Marisol Pascua. 
Coordinador: Bryan Zúñiga. 
 
I.­ Comprensión Lectora. 
 
Texto 1: “Mi vaca Marcelina”
Mi vaca Marcelina era de color café con leche, pero a trozos. Es decir, unos trozos eran
marrones y otros de color claro.
Su rabo parecía un plumero, pero más largo. Y todo el tiempo lo movía.
El plato favorito de mi vacaMarcelina consistía en hierba verde con algo de rojas
amapolas y una pizca de margaritas blancas y amarillas.
Carmen Fabre
1) ¿De qué color era la vaca Marcelina?
a) Negra.
b) Parda.
c) Café con leche.
d) N.A
2) Algunas manchas eran de color...
a) Marrón.
b) Negro.
c) Rojo.
d) N.A

 
3) El rabo se parecía a un...
a) Palo.
b) Plumero.
c) Escobón.
d) N.A
4) ¿Por qué la vaca movíael rabo?
a) Para divertirse.
b) Porque estaba alegre.
c) Para espantar a las moscas.
d) N.A
5) ¿Qué le gustaba comer a la vaca?
a) Hierba verde.

b) Paja.
c) Maíz.
d) N.A
6) Las amapolas son de color...
a) Blanco.
b) Rojo.
c) Amarillo.
d) N.A
7) Eran blancas y amarillas...
a) Las amapolas.
b) Las hierbas.
c) Las margaritas.
d) N.A

Texto 2: “La vaca universitaria”
En laUniversidad de Zaragoza ocurrió ayer un suceso curioso: Por la puerta trasera de la
Universidad se introdujo una vaca, que causó gran revuelo entre los estudiantes y que
durante dos horas se resistió a abandonar el recinto, pese a las "invitaciones" que le hicieron
los policías nacionales. Finalmente fue trasladada a su lugar de origen.
8) ¿En qué Universidad se produjo la noticia?
a)Salamanca.
b) Sevilla.
c) Zaragoza.
d) N.A
9) ¿Por dónde entró la vaca?
a) Por la puerta trasera.
b) Por la puerta lateral.
c) Por la puerta principal.
d) N.A
10) ¿Qué produjo entre los estudiantes?
a) Admiración.
b) Pánico.
c) Revuelo.
d) N.A

11) ¿Cuántas horas estuvo la vaca en la Universidad?
a) Tres.
b) Dos.
c) Una.
d) N.A
12) ¿Quiénes le invitaron a salir?
a) Los conserjes.
b)Los policías nacionales.
c) Los guardia civiles.
d) N.A
13) ¿Dónde le trasladaron?
a) A su lugar de origen.
b) A la plaza de toros.
c) A un establo.
d) N.A

Texto 3 : “Ambientes de Navidad”
Junto a los arcos de la plaza, entre columnas, se encuentra el abeto grande. Todas sus
ramas se han cubierto de estrellas relucientes, de lazos de seda, de guirnaldas de luces de
colores... Yarriba, la estrella más brillante.
El abeto parece un guardia grandote y bonachón que nos dice a todos: Aquí tenemos el
Niño. Yo lo guardo. Miradlo con amor. Llenadlo de besos. Y habladle... Y a los pies del abeto,
como regalo para el Niño, Reyes y pastores, corderos y gallinas y patos, zagales y zagalas,
verdes praderas de musgo y pequeñas montañas cubiertas sus cumbres por la nieve.
Todo es parael Niño porque es la fiesta del Niño.
MANUEL ARTIGOT
14) ¿Dónde estaba el abeto?
a) En el cementerio.
b) En la puerta de la iglesia.
c) Junto a los arcos de la plaza.
d) N.A
15) En la parte superior del abeto hay...
a) Una estrella brillante.
b) Lazos de seda.

c) Luces de colores.
d) N.A
16) Este abeto nos indica que estamos ...
a) En Semana Santa.
b) En Navidad.
c) En el verano.d) N.A
17) En la Navidad se celebra...
a) Los regalos familiares.
b) La alegría y amistad.
c) Que ha nacido el Niño Jesús.
d) N.A
18) ¿Qué nos quiere decir el abeto?
a) Hace mucho frío.
b) Hay que estar contentos.
c) Aquí tenemos al Niño.
d) N.A
19) A los pies del abeto había...
a) Figuras del belén.
b) Chicos jugando.
c) Mujeres paseando.
d) N.A
20) La Navidad es la fiestadel...
a) Amigo.
b) Niño.
c) Padre.
d) N.A

 
 
II.­ Sintaxis( Clasifique los complementos subrayados). 

21) Después de viajar escríbeles.
a) CD.
b) CI.
c) CC.
d) N.A
22) Escribe una carta a tus padres.
a) CD.
b) CI.
c) CC.
d) N.A
23) Escribe una carta a tu padres.
a) CD.
b) CI.
c) CC.
d) N.A
24) Escribe con pluma estilográfica.
a) CD.
b) CI.
c) CC.
d) N.A
25) Dame ese...