ENSAYO






LIC. EN PSICOLOGÍA

OPTATIVA III. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE. 9 A 10 AM

ENSAYO: CONCEPTO DE APRENDIZAJE


REALIZADO POR:
Alejandra Elizabeth Bustamante Angulo
LuisaDolores Murillo Parra


MAESTRA:
Gladys García


Navojoa, Sonora Agosto del 2014
APRENDIZAJE
El aprendizaje, es la base del conocimiento; Un conocimiento solido depende de un buen método deaprendizaje. Durante los primeros años de vida, es un proceso automático con poca participación de la voluntad, después el componente voluntario adquiere mayor importancia.
Se define principalmentecomo los procesos subjetivos de captación, incorporación, retención y utilización de la información que el individuo recibe en su intercambio continuo con el medio.
El aprendizaje juega un papeldecisivo en la vida humana, porque no hay actividad nuestra que no lo implique. Es más complejo, elaborado y rápido, y de manera habitual depende del uso del lenguaje.
Otro concepto dice que elaprendizaje es el cambio de potencial propio, para ver, pensar, sentir y actuar a través de experiencias en parte perceptivas, intelectuales, emocionales y motrices.
El que aprende lo hace mediante laactuación de sus potencialidades. Por eso en el aprendizaje cuentan tanto las diferencias individuales. No hay dos personas que aprendan igual, cada una aprende a su modo, asimila, retiene y aprovecha susexperiencias según su individualidad.
El aprendizaje se concibe como el resultado de la adquisición activa y la construcción de nuevos conocimientos que vienen a enriquecer el cumulo de conocimientosya adquiridos y almacenados en nuestra memoria semántica.
Durante el aprendizaje el sujeto debe tratar de seleccionar las acciones o respuestas posibles que lo lleven al fin deseado. Por otro ladose dice que el aprendizaje significativo es el método más indicado para adquirir los conocimientos.
Otros autores afirman que aprender comprende la adquisición y la modificación de conocimientos,...