ensayo

LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE

En este escrito les hablare de las estrategias para promover el desarrollo de las competencias y de los materiales de apoyopara el estudio, acercar de lo que debe hacer un docente para poder ayudar y fortalecer las habilidades y conocimientos de los alumnos por medio del uso de diferentes recursos, cuyo propósito es“mencionar algunas estrategias de trabajo que contribuyan al ejercicio de las habilidades de expresión de los alumnos de secundaria durante la clase”.
A esto se puede decir que un buen maestro vera sutrabajo de acuerdo al primer inciso, pues el maestro debe tener gusto por su trabajo y sabe que también se aprende de los demás. 
La lectura dentro del aula es muy importante ya que ésta es una manera deque el alumno desarrolle su habilidad lectora, su comprensión y se le cree el interés por la misma. Sabemos que esta habilidad se ve más enfocada con el maestro de español, sin embargo esto no indicaque solo se fortalezca en su materia ya que éste mismo puede retomar lecturas de otras asignaturas y ayuda a que los alumnos retomen un tema que quizás ya lo estén olvidando, al igual que losmaestros de las diferentes asignaturas, ellos pueden utilizar las estrategias que el maestro de español utiliza para poder aplicarlas en su grupo. Nos menciona que “el profesor puede abordar contenidosrelacionados con la comprensión lectora a partir de la lectura de textos de otras asignaturas; y los docentes de éstas, retomar las estrategias
 La necesidad de lograr una competencia comunicativa enlos estudiantes de las teoría adquirida en las aulas e igual en la escuela de las instalaciones, perteneciente a la secundaria, a través de la asignaturas pero no suficiente para la adquisición dehabilidades para lograr una profesión.
Muchos de los problemas académico en nuestra sociedad a lo largo de la jornada  están relacionados con la comunicación. Es por ello que en la actualidad los...