ensayo
















ACTIVIDA DE DESRROLLO:

ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL DE OBKETO DE ESTUDIO 1.























1.1. ETICA. CONCEPTOS GENERALES.

OBJETIVO GENERAL.
El estudiante explicara las principales características de la ética y su importancia como disciplina filosófica; además describirá la importancia de la ética para lograr lafelicidad.
OBJETIVOS PARTICULARES.
Al término de este capítulo el estudiante será capaz de:
Definir el concepto de ética.
Definir el concepto de filosofía.
Explicar la evolución histórica de los criterios éticos en cada etapa y su importancia en la sociedad.
Distinguir las diferencias entre ética, moral y axiología.
Explicar la relación entre ética y valores.
Desarrollar conciencia de laimportancia de la aplicación de la verdad en su vida personal.
Explicar la importancia de la ética en el ser humano.
Analizar la importancia de la Ética y los valores para lograr la felicidad personal.
Desarrollar actitudes y conductas de honestidad, lealtad y sinceridad.


CONCEPTO.
La ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y elbuen vivir.[]
La palabra ética proviene del latín ethĭcus, y este del griego antiguo ἠθικός, o transcrito a nuestro alfabeto, “êthicos”. Es preciso diferenciar al “êthos”, que significa “carácter”, del “ethos”, que significa “costumbre”, pues “ética” se sigue de aquel sentido y no es éste.[ ] Desconocer tal diferencia deriva en la confusión de “ética” y “moral”, pues esta última nace de la vozlatina “mor, moris”, que significa costumbre, es decir, lo mismo que “ethos”. Si bien algunos sostienen la equivalencia de ambas doctrinas en lo que a su objeto respecta, es crucial saber que se fundamentan en conceptos muy distintos.

La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de la vida personaly social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro.
Algunos han caracterizado a la ética como el estudio del arte de vivir bien, lo cual no parece exacto, puesto que si se reuniesen todas las reglas de buena conducta, sin acompañarlas de examen, formarían un arte, mas no una ciencia. []
Laética es una de las principales ramas de la filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la argumentación, este campo es el conjunto de valoraciones generales de los seres humanos que viven en sociedad.
El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado. Una doctrina ética elabora y verifica afirmacioneso juicios determinados. Una sentencia ética, juicio moral o declaración normativa es una afirmación que contendrá términos tales como “bueno”, “malo”, “correcto”, “incorrecto”, “obligatorio”, “permitido”, etc, referidos a una acción, una decisión o incluso también las intenciones de quien actúa o decide algo. Cuando se emplean sentencias éticas se está valorando moralmente a personas,situaciones, cosas o acciones. Se establecen juicios morales cuando, por ejemplo, se dice: “ese político es corrupto”, “ese hombre es impresentable”, “su presencia es loable”, etc. En estas declaraciones aparecen los términos “corrupto”, “impresentable” y “loable” que implican valoraciones de tipo moral.
1.2 LA ETICA Y LA FILOSOFIA

La filosofía occidental inicia con los griegos durante el siglo VI a.C.La palabra filosofía proviene de los vocablos griegos filos, que significa amor, Sofía que significa sabiduría.
Literalmente filosofía significa “amor a la sabiduría”

La filosofía puede ser definida como la ciencia que trata de explicar las causas, efectos y propiedades y esencia de las cosas. De acuerdo con su objeto de estudio, la filosofía puede ser:
Metafísica. Implica un análisis...