Ensayo

Sócrates, gran exponente de la filosofía occidental clásica. Gozaba de una capacidad de razonamiento impresionante y de enormes cualidades para expresarse. Su descontento con la ignorancia común era inevitable, como también, a los supuestamente sabios e ilustres individuos de la época, que creían tener un conocimiento amplio sobre las cosas; él se consideraba diferente. En el sentido que élmismo comprendía era un ignorante, por tal razón, uno de sus principales objetivos era hacer pensar a la gente e inculcarles la mentalidad de buscar el conocimiento verdadero y real.

Adjudicándose ignorante, le preguntaba a la gente distintas clases de cosas, para demostrarle el poco razonamiento y lógica de lo que decía o expresaba. A esto se le llama el método socrático, método deenseñanza cuya principal base es el dialogo para la búsqueda de nuevos conocimientos e ideas verdaderas. Enfatizaba en temas vinculados con el ser humano. Peculiarmente el diálogo se da entre dos individuos, uno dirigiendo la conversación, mientras el otro por así decirlo aprueba lo que este dice, empieza con preguntas básicas y sencillas acerca del tema que se va a tratar, así sucesivamente hasta que elestudiante o el discípulo caía en cuenta de lo ignorante que era, en seguida, hacia observaciones más precisas con el fin de crear definiciones válidas para el tema en si e incluso para el universo en total.

El método socrático consta de la ironía y la mayéutica, primariamente lo que se quiere buscar, es la aceptación de que somos ignorantes, mediante el análisis de definiciones comunes yobjetivas, que tenemos como base para buscar un concepto personal de nosotros. Secundariamente, la mayéutica, es buscar la verdad, para arribar como dije anteriormente a una definición universal, desde definiciones poco lógicas y con escasos argumentos, hasta llegar a definiciones más completas.

Sócrates, nació en Atenas, durante el lapso de tiempo que se hospedó en esa ciudad, esta seencontraba en una época magnifica, época de avances económicos que caben recalcar. Su capacidad de expresarse frente al público era uno de sus puntos fuertes para que la gente le atendiera con suma atención. Extrañamente, no escribió ninguna obra, estaba en contra de esto, pero se conoce sus pensamientos e ideas mediante las obras que desarrollaron sus discípulos como Platón, que elaboró los diálogossocráticos.

Recibió la educación básica de la época. Inicialmente, seguiría el trabajo de su padre, quien era escultor; pero no fue así, él tenía ya una tendencia hacia ser un sofista por todas las cualidades y demás cosas que tenía, era un gran candidato para ser un brillante maestro de la sabiduría. Creía, que, había sido designado para ser un individuo que practicara y enseñara la filosofía comoestilo de vida.

El Juicio de Sócrates. Para iniciar, las razones por las cuales Sócrates fue enjuiciado por el gobierno democrático de Atenas, fueron, que critico el Estado de Atenas, dentro de estas críticas se encontraba la religión impuesta en ese tiempo. Le fueron impuestas diferentes acusaciones, como corromper la moral de los jóvenes, el método socrático era emulado por los jóvenes,alterando o desordenando la sociedad y los valores impuestos por el Estado. Irónicamente él era partidario de seguir las leyes al pie de la letra, pero exactamente juzgaba las elecciones y por consiguiente la Democracia. Durante el juicio, él propuso pagar multas, pero el acusador propuso la pena de muerte, el jurado estuvo a favor de esta idea. Sus idolatrantes le aconsejaron que se fuera, élexpresó que tenía que seguir sus principios filosóficos, racionalmente dentro de estos principios se encontraba obedecer, ¿obedecer qué? Las leyes. Si hubiera seguido los consejos, sí hubiera escapado, pero traicionaría sus fundamentos. Su ejecución no fue dolorosa, bebió una planta altamente tóxica.

Sócrates aporto muchas cosas, personalmente, la más importante, la búsqueda de una definición...