ensayo

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS.


TÍTULO : La Intertextualidad Literaria.

ASIGNATURA : Lenguaje II.

DOCENTE : Rina Lilibet Felices Morales.

ALUMNOS : NAYLI CRISS OSEJO PACHECO.
DAVID ALFREDO MARTÍNEZ QUISPE
JHON AMIQUEROFERNANDES



FECHA DE ENTREGA: 22 / 04 / 14



PRESENTACIÓN:
I. DE CULTURA GENERAL

I.1. ¿Qué es el ensayo y cuáles son sus características?
I.2. Cite algunos ensayos con sus respectivos autores.
I.3. Realice el incremento de vocabulario.

II. DE RETENCIÓN:

II.1. ¿Cuál es el título del ensayo y quién es el autor?
II.2. ¿Ha logrado captar y expresar el texto en nuestro lenguaje?II.3. ¿Ha tenido algunos problemas con su captación?
II.4. Haga un comentario general con sus propias palabras.

III. DE COMPRENCIÓN:
III.1. Ideas principales.
III.2. Ideas secundarias.
III.3. Ideas complementarias.
III.4. Tema central del ensayo.

IV. DE INTERPRETACIÓN:
IV.1. ¿Qué nos quiere decir el autor en el ensayo?
IV.2. ¿Qué opinas sobre el contenido del ensayo?
IV.3. Hagaun resumen del contenido del ensayo?

V. DE EXTENCIÓN:
V.1. Haga una simulación de ensayo desarrollando un tema libre.

















A nuestros padres,
Con amor infinito.
















INTRODUCCIÓN

El concepto de intertextualidad es un concepto variable, lo que se entiendehoy por intertextualidad no es lo mismo que entendían los antiguos, el concepto ha evolucionado. El sentido que se le da hoy en día es un concepto que se remota a los años treinta del siglo XX, que es un periodo de grandes cambios, se culmina un proceso que empezó hace varios siglos, culmina un proceso social, un proceso político, Este es un siglo en el que comienza a extenderse un tipo deacercamiento a la literatura, pero diferente al anterior. Se hace una crítica sin adjetivos, procurando que el acercamiento sea objetivo. Se extiende una crítica científica, se culmina en este siglo una crítica de la lucha de la razón sobre la fé. “LO IMPORTANTE ES QUE LA INTERTXTUALIDAD SE UNA REFLEXIÓN HACIA LA LITERATURA”. Se entiende por intertextualidad sentido amplio el conjunto de relaciones queacercan un texto determinado a otros textos de variada procedencia: del mismo o más comúnmente de otros, de la misma época o de épocas anteriores, con una referencia explícita (literal o alusiva, o no) o la apelación a un género, a un arquetipo textual o a una fórmula imprecisa o anónima.















1.1. ¿Qué es el ensayo y cuáles son sus características?
El ensayo se puededefinir como “un texto en prosa, de extensión variable, aunque generalmente breve, de amplia variedad temática y de carácter reflexivo si acudimos a su etimología esta nos informa que el ensayo proviene del latín “exagium’’, que significa “pensar en la balanza’’. Sus características son:
-Modalidades textuales: exposición, argumentación (imprescindible para justificar ideas)
-Tipo de reflexión:subjetiva e histórica.
-Finalidad: la intención comunicativa del emisor es persuadir al lector no solo de las opiniones expuestas. Sino de lo bien argumentada que están.
-Estructura: presenta una estructura abierta, es decir, los temas no son tratados con exhaustividad y las reflexiones son provisionales. Son frecuentes las digresiones, cuando el tema principal varia hacia otros, y se incluyenfragmentos heterogéneos como narraciones, descripciones, ejemplos y citas.
-Estilo: el ensayo presenta la lengua estándar, con voluntad de claridad y corrección.
Las marcas lingüísticas del emisor son:
-Empleo de determinantes y de formas pronominales y verbales de la primera persona.
-Uso de un léxico ponderativo y de expresiones de duda o de interrogación.
-Tratamiento estilístico con la...