ensayo

Educación y Libertad

La educación es un fenómeno que nos concierne a todos desde que nacemos, ya que es el proceso de socialización de los individuos; al educarse una persona, asimila y aprendeconocimientos que implican también una concienciación cultural y conductual, de allí la importancia de “saber educar”. Ahora bien se podría decir que educar a una sociedad para la vida, constituye unarduo y difícil trabajo al ser un deber fundamental para el hombre y más en una sociedad cada vez más compleja que necesita jóvenes mayormente preparados, consientes, con ideales y valores biendefinidos, siendo capaces de afrontar los retos del presente y del futuro con una identidad segura y propia de una buena cultura.
Para hablar de educación y libertad es necesario saber que la libertad sedefine en este caso como la capacidad de decidir por sí mismo lo que se ha de hacer para ser lo que se quiere ser: “Somos verdaderamente libres cuando nos adueñamos de nuestras propias decisiones”, comolo dice el filósofo Henri Hude, lo cual responde al intento de estimular a una persona para que vaya perfeccionando su capacidad de dirigir su propia vida, o dicho de otro modo, desarrollar sucapacidad de hacer efectiva la libertad personal.
Tomando como referencia el libro “Educación como práctica de la libertad” de Paulo Freire, quien promovió una educación humanista, que busca laintegración del individuo en su realidad nacional, su pedagogía habla de la transformación total de la sociedad. Nos dice que la educación de las masas es el problema fundamental de los países en desarrollo,una educación que, liberada de todos los rasgos alienantes, constituya una fuerza posibilitadora del cambio y sea impulso de libertad. “Sólo en la educación puede nacer la verdadera sociedad humana yningún hombre vive al margen de ella. Por lo cual la opción se da entre una educación domesticación alineada y una educación para la libertad.”
La educación domesticada alineada como se puede ver...