ensayo

En la lectura Mario Alighiero nos habla sobre los cambios que hubo en la educación, de cómo dejo de ser laica para llegar a formar parte del Estado, como se realizó y que problemas se enfrentaron nosolo con la iglesia sino con otras instituciones, y de cómo gracias a esta problemática se tuvo que crear un Ministerio de Educación. También se habla sobre la problemática de reconocer que laautoridad política asegura el acceso a la educación como una igualdad entre cualquier ciudadano, así mismo aborda el problema de la legitimidad para que los ciudadanos tengan acceso a la educación enigualdad de oportunidades, por eso es necesario profundizarnos sobre lo que ha sufrido la escuela pública desde su origen hasta nuestros días, en conclusión se realiza una pregunta ¿de dónde salieron lasescuelas?

Mario Alighiero expone como el estado interviene en la educación, los problemas que tuvo que enfrentar con las instituciones tradicionales que controlaban la enseñanza.

Su necesidad deintegrar un ministerio de la educación el cual se encargo de supervisar la educación y la instrucción.

También pidió igualdad de oportunidades para todo ciudadano a la educación, lo cual no seríasolo capacitación técnica del ciudadano sino formación del ciudadano.

Alighiero se preocupaba por crear una escuela normal para la formación de profesionales de la educación.


Louis René de laChalotais(1701-1785)

El estaba en contra de la educación impartida por la iglesia al igual que pensaba que la educación no era un plan democrático de toda la población. Estaba en contra de que loslaicos estuvieran a cargo de la enseñanza ya que para el sería mejor que la educación dependiera del Estado. Presento un plan para el establecimiento de las escuelas con sus correspondientes programas yquería que los jóvenes fueran enseñados por el estado. Louis René de la Chalotais desarrollo un plan para establecer escuelas con un programa de estudio y el mismo afirmaba que era muy importante...