Ensayo

Páginas: 2 (394 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2012
Actividades que se sugieren para los futuros docentes
1. ¿Qué ventajas didácticas presenta el hecho de que los alumnos conozcan y apliquen apropiadamente el orden de los números naturales? Discutetu respuesta con tus compañeros.

A la hora de un conteo lo harán de forma apropiada ya que lo harán sin brincarse números, capacidad que los niños no poseen cuando desconocen el orden de los mismos2. ¿Qué ventajas didácticas ofrece el hecho de emplear colecciones de objetos en actividades donde los alumnos tienen que comparar cantidades? Justifica tu respuesta.


En esta situación elalumno tiene la ventaja de poder hacer el conteo de forma manual, lo que por consecuencia tendrá realizar más fácil la comparación entre cantidades



3. ¿Qué ventajas didácticas ofrece el hecho deque los alumnos sepan que una colección puede componerse o descomponerse de distintas maneras para comprender la relación de orden en los números naturales?
Justifica ampliamente tu respuesta ydiscútela con tus compañeros.
Que los alumnos sabrán que un número puede cambiar conforme se le añaden o quiten números, es decir que un número puede ser formado por la combinación de otros, esto tambiénles ayudará a entender la jerarquía de los mismos

1.- ¿Cuál es la intención didáctica de presentar los 10 troncos de la ilustración en esta página distribuidos en dos grupos de 5 troncos?
R= Lafinalidad didáctica de esta representación es darles una breve introducción al tema de descomposición de colecciones, con esto comprenderán que el número 10 se puede formar con dos grupos de 5, además deque comienzan a manejar inconscientemente el número 10.
2.- ¿Cuáles son las ventajas didácticas que ofrece el hecho de usar colecciones no homogéneas en esta lección?
R= Que comprendan que parallevar a cabo un conteo no necesariamente los elementos tienen que ser iguales, sino que los números son de utilidad para contar los objetos de la categoría que sean, además desde un punto de visto...
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