Ensayo

Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas al Ámbito Educativo: Antecedentes, Características, Funciones y Aplicación.
La comunicación es una de las grandes necesidades básicas del ser humano que ha existido desde nuestros antepasados para poder satisfacer sus necesidades de socializar, conocer y aprender nuevas experiencias de vida y así poder realizar sus actividades de una formamás práctica y sencilla.
En épocas pasadas el ser humano comunicaba sus deseos mediante gestos y señas, así como también cuando se encontraba frente a una situación de peligro usaba sonidos que eran reproducidos por huesos de animales que él mismo diseñaba como una herramienta de auxilio además de señales de humo, esto para que otros humanos que se encontraban a una distancia lejana pudieranauxiliarlo.
Para poder transmitir su cultura y conocimientos a otras generaciones grababa sus experiencias en piedras rupestres y en las paredes de cuevas en donde él se encontraba así como también en huesos de animales, esto con el fin de que sus descubrimientos no fueran olvidados y con estos antecedentes fueran mejorando.
Con el paso del tiempo el hombre ha ido descubriendo y creando grandesavances tecnológicos de comunicación que han permitido el avance de la sociedad y por ende una forma de educación más integral que pretende formar un hombre íntegro, con nuevas y grandes ideas de triunfar, así como también apto para seguir con estos grandes avances tecnológicos de comunicación.
Sin estos grandes descubrimientos ante los cuales ya estamos acostumbrados a usar, la sociedad seguiría enuna total desinformación de los acontecimientos que ocurren al rededor del mundo.
Antecedentes de los medios de enseñanza: del grabado rupestre a la computadora.
Desde siempre el ser humano ha tenido la gran necesidad de estar comunicado para poder expresar sus ideas, pensamientos y sentimientos ya que mediante esta forma serán saciadas sus necesidades.
Al verse frente a esta gran necesidad decomunicación decide grabar sus experiencias en rocas, paredes de cuevas y huesos de animales que encontraba para que no fueran olvidados sus grandes compactos y hallazgos que iba teniendo diariamente, los cuales eran una forma de comunicar su cultura y educación.

Al estar interesados en los avances tecnológicos que ha tenido la sociedad y con los cuales se ha visto favorecida la educación el serhumano decide trabajar ampliamente en la investigación y elaboración de nuevos medios que permitan estar en constante comunicación con personas que se encuentran en otros estados e incluso países del mundo.
Durante la edad media se introdujeron grandes cambios tecnológicos que cambiaron la forma de pensar y actuar de los seres humanos.
La forma de pensar de las personas se ha vuelto una grancontroversia con las creencias que se tenían anteriormente en cuanto a las formas de procesamiento del pensamiento y del aprendizaje, el descubrimiento de las nuevas tecnologías de comunicación y aprendizaje trajo con sigo un gran auge de aprendizaje por la gran necesidad de estar en contacto con las personas que se encontraban lejos de sus seres queridos, sin poderse comunicarse entre sí.
Losmedios no sólo permiten acceder a nuevas informaciones o conocimientos, sino que también son los recursos que posibilitan a los alumnos manifestar y expresar sus propias ideas, conocimientos y sentimientos. (Web docente de Tecnología Educativa. Universidad de La Laguna. 2002 Manuel Area Moreira)
Con el paso de los años se introdujo una nueva forma de comunicación la escritura, la cual fue un granhito para la sociedad en general ya que el poder comunicarse con las demás personas por medio de códigos los cuales aplicando ciertas reglas se podía formar una idea entendible la cual al leerlos era fantástico.
A finales del siglo XlX e inicios de XX se descubrieron otros grandes avances tecnológicos que de igual forma marcaron a la sociedad porque ahora ya se podía estar a aún más en...