Ensayo

El Arte del Buen Maestro El Oficio del Maestro: Contradicciones Iniciales
1) Las Cualidades Clásicas Vocación & MoralLa Definición es Clara el Magisterio no se Define como una Profesión si nocomo una Misión o Sacerdocio, Explica que más que Nada ser Maestro tiene que ser por Vocación Natural & no la Artificial (que es la que se Obtiene por el Resultado de un Esfuerzo Analítico &de una Disciplina en Particular) que también se Menciona ahí. No se trata de escoger al Magisterio entre otros Oficios, tenerla como segunda Opción porque ya no sería estar aquí por Vocación Natural,la Haríamos una Vocación Artificial. Años atrás había un Proyecto Político-ideológico que Hacia que el Maestro solo fuera alguien que solo transmitiera Conocimientos, Pensamientos & Habilidades,por esta razón el Maestro era Definido como prototipo del Hombre Ideal & no era Vocación Natural & no se Formaba al Alumno como Persona, Fue por eso que se Integro a la Mujer como Docente,porque ella por Naturaleza era Docente Moral, se Fijaban en los Aspectos Morales, Materiales del Niño, era Apta para este Oficio, tenían una Vocación más Natural que de un Hombre que solo escogía elMagisterio por Trabajar. Para este entonces ya se buscaba Educar & Enseñar.Las Características Morales que cada Maestro tiene que tener son; entusiasmo, paciencia, perseverancia, dulzura, ternura,afabilidad, prudencia, honestidad, desinterés, vida sin tacha, firmeza de carácter, caballerosidad, entrega & temperancia. Así como las Físicas en las que Resalta tener un Buen Porte & BuenosModales, este aspecto de Características Físicas anteriormente se tenía antes un Reglamento de cómo los Maestros se tenían que mostrar Físicamente el Maestro Frente a los demás. Este subtema es Muy Claro,se Busca que en las Escuela haya mas Vocación, mas Practica & Menos Teoría.
2)La “Cientifización” Relativa del OficioJunto con las Cualidades de Vocación, Moral & Físicas, se Busco que...