ensayo

pensamiento matematico y la resolucion de problemas

KAREN LOZANO CRUZ
México - OAXACA
CEUT

Área

Matemáticas - Lógica
Edad

7-88-99-10
Descripción

Este proyecto educativo que lleva por nombre "el pensamiento matematico y la resolucion de problemas", esta dirigido a los niños de educacion preescolar de tercer grado, enfocado al campo formativo pensamiento matematico, tomando comotema principal la resolucion de problemas para contribuir al desarrollo favorable de las habilidades y conocimientos de los alumnos de este nivel, especificamente se pretende que los niños desarrollen las habilidades empleadas a la hora de buscar soluciones a los diferentes problemas numericos elementales que se les presentan.
Objetivos

Los objetivos que se pretenden lograr con la aplicacionde este proyecto son los siguientes:

1. Que el alumno comprenda, resuelva y explique problemas numéricos elementales en situaciones cotidianas, mediante estrategias de aprendizaje promoviendo su desarrollo intelectual, bajo competencias procedimentales.

2. El alumno comprenderá el uso de los números en situaciones cotidianas para iniciarse en la solución de problemas generando unconocimiento por medio de la experiencia.



3. Que el alumno resuelva problemas numéricos empleando estrategias creadas por el mismo a partir de la comprensión del uso del número para generar en él el análisis y la reflexión que lo lleve a la resolución de un problema.







4. El alumno sera capaz de explicar el procedimiento utilizado para la resolución de problemas numéricoselementales en situaciones cotidianas, valiéndose de las estrategias y conocimientos adquiridos, para confrontar su experiencia con la de sus compañeros.





Duración

Sesión 1: - Este proyecto educativo que lleva por nombre "el pensamiento matematico y la resolucion de problemas", esta dirigido a los niños de educacion preescolar de tercer grado, enfocado al campo formativo pensamientomatematico, tomando como tema principal la resolucion de problemas para contribuir al desarrollo favorable de las habilidades y conocimientos de los alumnos de este nivel, especificamente se pretende que los niños desarrollen las habilidades empleadas a la hora de buscar soluciones a los diferentes problemas numericos elementales que se les presentan.

Recursos

Requisitos

Para iniciar con eldesarrollo del proyecto es necesario tomar en cuenta los conocimientos previos del alumno, en este caso se requiere que los estudiantes tengan habilidades relacionadas a los principios de conteo
Herramientas

Procesador de TextoInternet - InformaciónOrganizadores GráficosOtras
Actividades de clase

Sesión 1

Propósito

Este proyecto educativo que lleva por nombre "el pensamiento matematicoy la resolucion de problemas", esta dirigido a los niños de educacion preescolar de tercer grado, enfocado al campo formativo pensamiento matematico, tomando como tema principal la resolucion de problemas para contribuir al desarrollo favorable de las habilidades y conocimientos de los alumnos de este nivel, especificamente se pretende que los niños desarrollen las habilidades empleadas a lahora de buscar soluciones a los diferentes problemas numericos elementales que se les presentan.

Duración

Actividad docente

Estas son las acciones que el docente debera realizar durante la aplicacion del proyecto:



PRIMERA SESION:

1. Presentación: El docente iniciar entonando el canto de los números.

2. Realizara preguntas como: que es un número, para que son losnúmeros, donde hay números, etc.

3. Se mostrara un tren con los números y se realizará el conteo de los mismos.



SEGUNDA SESION:

Presentación: se dará una breve explicación a los niños

2. Organizar al grupo en equipos de trabajo por medio del canto “el barco”

3. Proporcionar el material necesario como piedras, fichas, objetos diversos y explicar que deberán agruparlos de...