Ensayo

Páginas: 8 (1884 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2012
¿Qué es la ciencia?

En latín, el término ciencia tiene un significado muy amplio: conocimiento, práctica, doctrina, erudición. Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros.

Muchas veces disciplina es igual a ciencia, Hay una pequeña diferencia, la ciencia es un conjunto de conocimientos científicos que se dan a conocer pordiferentes medios formulados en forma de teoría. El término ciencia tiene una doble connotación:
- Proceso: método y habilidades para desarrollar teorías
- Producto: conjunto de conocimientos.

Ahora por la otra parte una disciplina es un conocimiento riguroso y sistemático que hace referencia a una materia u objeto concreto. El concepto disciplina es más amplio que el concepto de ciencia,porque no lo engloba en el conocimiento científico, son que utiliza unos conocimientos. La disciplina está antes que la ciencia, determina que conocimientos científicos deben utilizar un grupo disciplinar, Incluye otro tipo de saberes además del conocimiento científico. La disciplina determina que conocimientos científicos son necesarios y como hay que elaborarlos.

La Clasificación de lasciencias


Mario Bunge considera el criterio de clasificación de la ciencia en función del enfoque que se da al conocimiento científico: por un lado, el estudio de los procesos naturales o sociales, por el otro, el estudio de procesos puramente lógicos (el estudio de las formas generales del pensar humano racional), es decir, postuló la existencia de una ciencia factual (o ciencia fáctica) y unaciencia formal.

Las ciencias factuales se encargan de estudiar hechos auxiliándose de la observación y la experimentación. La física, la psicología y la sociología son ciencias factuales porque se refieren a hechos que se supone ocurren en la realidad y, por consiguiente, tienen que apelar al examen de la evidencia científica empírica.[]
El objeto de estudio de la ciencia formal no son las cosasni los procesos, sino las relaciones abstractas entre signos, es decir, se estudian sus relaciones sintácticas y sus posibles inferencias. Son ciencias formales la lógica y las matemáticas.
| | |
| || |
| | | |
| |Ahora en mejor concepto las formales y las fácticas | |
| |Las formales, estudian entes formales, ideales oconceptuales, dichos entes son postulados hipotéticamente (construidos, | |
| |propuestos, presupuestos o definidos) por los científicos que los estudian. | |


las fácticas : estudia el mundo de los hechos (Desde las galaxias a las partículas subatómicas; nubes, elefantes, alegrías y tristezas). Tales hechos se asumen que tienenexistencia con independencia de los científicos y de las comunidades que los estudian, aunque puedan tener interacciones con ellos las disciplinas científicas, tales como la matemática, la física, la Sociología, la biología y la historia.

ANALISIS
El análisis e divide en varios tipos los cuales son análisis dinámico, estadístico, marginal, numérico, espectral, cualitativos, cuantitativos voluntario,de contenido, contextual, clínico.
El análisis dinámico es el estudio de ajuste que permiten pasar de una a otra situación de igual forma el análisis estático no dice que es el estudio de la relaciones que determinan una posición de equilibrio económico. Un ejemplo puede ser la situación que pasa una comunidad con sus recursos económico. El análisis matemático s un método para resolver...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Ensayo de el Ensayo
  • ensayo de ensayo
  • Ensayo Del Ensayo
  • Ensayo de un ensayo
  • Ensayemos un ensayo
  • ensayo del ensayo
  • Ensayo del ensayo
  • Ensayo del ensayo

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS