Ensayo
Páginas: 3 (630 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2012
LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO
La Teoría del Conocimiento, tiene como principal dos elementos que intervienen directamente en el acto de conocer estos son: “el sujeto y el objeto” por lo tanto elconocimiento es verdadero si el contenido de este concuerda con el objeto observado. La definición más sencilla nos dice que conocer consiste en obtener una información acerca de un objeto.
Laepistemología es una rama de la filosofía que se ocupa de analizar en que consiste el conocimiento y determinar su origen, método y limites, esta palabra proviene del griego episteme (conocimiento) y logia(estudio), esta estudia la naturaleza y la validez del conocimiento.
En términos generales, la epistemología es el análisis del conocimiento Científico. En términos más específicos, esta disciplinaanaliza los supuestos filosóficos de las ciencias, su objeto de estudio, los valores implicados en la creación del conocimiento, la estructura lógica de sus teorías, los métodos empleados en lainvestigación y en la explicación o interpretación de sus resultados y la confirmación y refutabilidad de sus teorías.
Esto se puede distinguir entre el conocer y el resultado de tal actividad, que es loque llamamos conocimiento; el conocer esta ligado a la búsqueda de la verdad, mientras que el conocimiento se refiere a la verdad hallada.
La teoría del conocimiento es una doctrina filosófica queha estado, en polémica desde los antiguos pensadores como Platón, Descartes, Aristóteles, etc. Estos que han creado diferentes teorías para explicar el conocimiento. Nos hablan de diferentesexplicaciones acerca de que es el conocimiento y los procedimientos para llegar a él, ya sea de manera racional, experimental, o ambas.
En la Edad moderna, la teoría del conocimiento aparece comodisciplina autónoma. Como fundador de ella podemos indicar a J. Locke (1632 – 1704), con su obra "Ensayo sobre el entendimiento humano" aparecida en 1690. En ella Locke habla de la esencia y la...
La Teoría del Conocimiento, tiene como principal dos elementos que intervienen directamente en el acto de conocer estos son: “el sujeto y el objeto” por lo tanto elconocimiento es verdadero si el contenido de este concuerda con el objeto observado. La definición más sencilla nos dice que conocer consiste en obtener una información acerca de un objeto.
Laepistemología es una rama de la filosofía que se ocupa de analizar en que consiste el conocimiento y determinar su origen, método y limites, esta palabra proviene del griego episteme (conocimiento) y logia(estudio), esta estudia la naturaleza y la validez del conocimiento.
En términos generales, la epistemología es el análisis del conocimiento Científico. En términos más específicos, esta disciplinaanaliza los supuestos filosóficos de las ciencias, su objeto de estudio, los valores implicados en la creación del conocimiento, la estructura lógica de sus teorías, los métodos empleados en lainvestigación y en la explicación o interpretación de sus resultados y la confirmación y refutabilidad de sus teorías.
Esto se puede distinguir entre el conocer y el resultado de tal actividad, que es loque llamamos conocimiento; el conocer esta ligado a la búsqueda de la verdad, mientras que el conocimiento se refiere a la verdad hallada.
La teoría del conocimiento es una doctrina filosófica queha estado, en polémica desde los antiguos pensadores como Platón, Descartes, Aristóteles, etc. Estos que han creado diferentes teorías para explicar el conocimiento. Nos hablan de diferentesexplicaciones acerca de que es el conocimiento y los procedimientos para llegar a él, ya sea de manera racional, experimental, o ambas.
En la Edad moderna, la teoría del conocimiento aparece comodisciplina autónoma. Como fundador de ella podemos indicar a J. Locke (1632 – 1704), con su obra "Ensayo sobre el entendimiento humano" aparecida en 1690. En ella Locke habla de la esencia y la...
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