Ensayo

ORACIONES ESCONDIDAS
AREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN
OBJETIVO: ESTIMULAR LA EXPRESION Y COMPRESION ORAL
MATERIALES A UTILIZAR: TARJETAS IMPRESAS
DESARROLLO:
* Se le indica a 3 niños (el aulase divide en 3 grupos)
* Cada grupo tiene su coordinador se le entrega 3 tarjetas por grupo
* En un tiempo determinado cada coordinador elegido sale y pega en la pizarra la oraciónque corresponde a cada tarjeta.
* Gana el grupo que encuentra las oraciones en el menor tiempo posible

MI SI USTED RELOJ DEPORTE SE PARO SU JUSTO A LA EL DIA NOSOTROS NOS FUIMOS MISMAHORA DOCE Y DIEZ QUE EL RELOJ DEL MAÑANA COLEGIO
MI RELOJ SE PARO JUSTO A LA MISMA HORA QUE EL RELOJ DEL COLEGIO

JEROGLIFICOS
AREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN
PARTICIPANTES: NUMERO VARIABLE DEALUMNOS
MATERIALES A UTILIZAR: TARJETAS CON FIGURAS DIFERENTES
DESARROLLO DEL JUEGO
* Presentamos a los niños 4 tarjetas con dibujos para pegar en la pizarra.
* Se elegirá 4participantes para descifrar el jeroglífico.
* Luego los escribieran en un cartel y los pegaran debajo de cada dibujo.
* Gana el niño que deduce que las palabras representan las figuras yletras en el menor tiempo posible.


PAN CARTA
PANCARTA




ASNO
ASNO
LA VACA LOCA
AREA CURRICULAR: COMUCACION
OBJETIVO: DESCUBRIR LA CANTIDAD Y VARIEDAD DE PALABRAS ALMACENADAS EN SU MEMORIA Y QUE EN UNMOMENTO DADO VAN A UTILIZARLAS.
MATERIALES A UTILIZAR: UN DISFRAS DE VACA
TRES VENDAS PARA LOS OJOS
UNA CAJA CON VOCALES
PARTICIPANTES: NUMERO VARIABLE DE ALUMNOS
DESARROLLO:
*El juego consiste en que se vendan los ojos 3 participantes y 01 niño es disfrazado de vaca
* Luego tienen que tratar de coger a la vaca, el niño que la chapa toma una tarjeta de la copa...