Ensayo

ENSAYO.

El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama. Se diferencia de otros tipos de redacción porque:
Utiliza un tono formal. Por ello debe evitarse el humor, el sarcasmo, el vocabulario coloquial y las observaciones tangenciales o irrelevantes.

Se escribe para un lectorque, aunque inteligente, no necesariamente conoce a fondo la materia.

De hecho, el propósito fundamental del ensayo de examen o tarea es demostrar los propios conocimientos sobre el curso de la materia más completamente posible.

El ensayo se pude juzgar de acuerdo a tres criterios:
1.- un contenido relevante y bien documentado
2.- un argumento apropiado y bien organizado
3.- el usocorrecto e idiomático del lenguaje.

Como elaborar un ensayo:
Antes de empezar a escribir.

1.- hacer una lista de ideas.
2.- hacer un esbozo.
3.- escribir el primer borrador y todos los que sean necesarios.

Como organizar un ensayo.
El ensayo consta de tres partes fundamentales:

Introducción:
La introducción le indica al lector, el propósito del escritor, el acercamiento al tema y laorganización que seguirá el ensayo. El primer paso consiste en generar ideas sobre una pregunta concreta y no sobre un tema amplio por lo tanto hay que enfocar el tema, organizarlo con una cierta perspectiva.

Nudo o cuerpo:
En el nudo o cuerpo tiene lugar el desarrollo de los aspectos que se indicaron en la introducción. Por lo general, cada asp0ecto mencionado en la tesis ocupara un párrafoen el ensayo. La organización del nudo varía según se escoja una u otra estrategia de argumentación. Es una sección muy importante del ensayo pues demuestra la capacidad de organización y argumentación del escritor. Así pues, son cruciales en esta sección, el uso adecuado de transiciones y el buen manejo de la lógica.
Existen diferentes estrategias de organización del nudo, con frecuencia, seutilizan varias de ellas en el mismo ensayo. El ensayo académico no suele hacer uso de la exposición, es decir, incluye una declaración general de la tesis y la evidencia específica para apoyarla. Ahora bien, dependiendo del propósito del escrito utilizara una u otra estrategia de argumentación:
El análisis. Consiste en la descripción de partes o componentes de una entidad. Es una técnica apropiadadel estudio de la literatura.
La comparación y contraste. Sirve para señalar semejanzas entre dos o más conjuntos.
Definición. Aclaración de un término y concepto que el lector puede desconocer.
Los diferentes modos de definir incluyen: la situación de un concepto dentro de una clase, la ilustración por medio de ejemplos, el uso de sinónimos y la etimología.
Clasificación. Se parece mucho alanálisis pero en lugar de preguntarse por las partes de que se descompone la totalidad se pregunta ´por las diferentes clases de la entidad.
La causa y el efecto. Examina un objeto o fenómeno y examina las causas y consecuencias.
Otro modo de convencer al lector no por la evidencia sino por la emotividad corresponde a las llamadas estrategias de persuasión. Se recurre al lenguaje figurado)imágenes, metáforas y otras figuras retoricas) con el fin de llegar al lector.

Conclusión:
La conclusión es el último párrafo del ensayo y debe recoger o recapitular las ideas que se presentan en la tesis y o en la introducción.
En la conclusión se invierte la fórmula de la introducción. Se empieza con un breve resumen del ensayo y termina con la frase bien pensada que llame la atención del lectorsobre el punto clave del artículo. Esta última frase debe reflejar bien el enfoque del ensayo y a menudo servir para situar la idea centrar dentro de un contexto más amplio.
Después de escribir.
Una vez terminado el ensayo debes revisarlo. Ten en cuenta que esta revisión consiste en dos pasos fundamentales:
En la primera revisión debe observarse el contenido, y la organización del ensayo, ver...