Ensayo

Universidad abierta para adultos
(UAPA)

Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas Carrera de Derecho
Nombre:
ISAMAR MARIA REYES DE LEON

Matricula:
12-5626
TEMA
El proceso formativo en laeducación a distancia

Asignatura:
EDUCACION A DISTANCIA

Nombre del facilitador:
Alexandra Ventura

Fecha de Entrega:
12/10/2012

1. Elabore un cuadro comparativo destacando lassemejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza.

Concepto de docencia |
La docencia es comúnmente asumida como sinónimo de enseñanza. Esta concepción tiende a reducir un conceptoque va mas allá del proceso de la enseñanza, puesto q implica también la planificación de un conjunto de actividades q configuran el proceso el proceso de aprendizaje. | Concepto de enseñanza |
Laenseñanza puede ser definida como el proceso a través del cual el docente interactúa con el alumno de manera internacional para ayudarlo en su proceso de aprendizaje. Esto implica también laplanificación de una serie de acciones formativas, la toma decisiones pro y pre activas y la permanente retroalimentación. |

2. Elabore, con sus propias palabras, un concepto de estrategias activas deaprendizaje.
Es un conjunto de procedimientos y participación de los alumnos en el proceso del aprendizaje utilizando consigo técnicas, herramientas y todos aquellos recursos utilizados por el docentepara una enseñanza o aprendizaje significativo basado en la responsabilidad y autonomía del estudiante.

3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y delalumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender.

Roles del docente |
- Es aquel q sirve como guía.- Mediador.- facilitador.- Estimulador al aprendizaje.Es aquelque nos ofrece un aprendizaje moral, intelectual y social para vivir en un mundo de derechos y deberes. | Roles del alumno |
* Es aquel q es capaz de administrar tu propio tiempo basado en la...