Ensayo

Páginas: 3 (531 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2012
ENFOQUE HUMANISTA


El enfoque humanista, es una corriente de pensamiento que considera al ser humano en toda su dimensión.
Conceptos Básicos
• Desarrollar la individualidad de las personas
•Ayudar a los individuos a reconocerse como seres únicos.
• Ayudar a los educados a actualizar sus potencialidades.
Este enfoque dice que cada persona se conoce a sí mismo y si crea un ambiente cómodopodrá encontrar sus metas y los valores que más le convengan para su crecimiento personal.
Este enfoque tiene tres aptitudes básicas que hay que tomar siempre en cuenta:
Empatía: es la capacidad depoder experimentar la realidad subjetiva de otro individuo sin perder mi propia perspectiva
Congruencia: implica que el orientador se Él mismo, que exprese lo que siente sin bloqueos negadores.Aceptación: el orientador respecto al orientado consiste en aceptar a la persona tal y como es.
Si se ponen el practicas estas tres aptitudes básicas él orientado va a sentirse acompañado va aconfiar ya que no se va a sentirse ni juzgado ni evaluado
El enfoque Humanista de la Educación es básico en la relación orientador - alumno, considerándolo un encuentro persona a persona, donde a travésdel diálogo se generan los procesos de enseñanza- aprendizaje, donde al orientador como un mediador o facilitador del proceso. Así, el orientador permite que el alumno se apropie de losconocimientos cuando participa activamente dentro de este proceso, superando la simple repetición de los conceptos y logrando que el alumno los relacione con su vida diaria y al mismo tiempo permite a los alumnoscrecer como personas en el encuentro con otros.
De esta forma, el orientador al estar frente a un grupo e impartir sus lecciones genera un clima de aula, que puede o no favorecer el aprendizaje delalumno. Planteándose como uno de los retos retomar los intereses de los alumnos, lo que requiere una mayor comunicación, estrategias y recursos de parte del orientador, para incentivar y mantener...
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