ensayo

Damaris Cruz Vélez
Sociología y Educación

Módulo 1


Educación informal:

La educación informal es aquella que se da de forma no intencional y no planificada, en la propia interacción cotidiana.
La educación informal es la acción difusa y no planificada que ejercen las influencias ambientales. No ocupa un ámbito curricular dentro de las instituciones educativas y por lo general noes susceptible de ser planificada. Se trata de una acción educativa no organizada, individual, provocada a menudo por la interacción con el ambiente en ámbitos como la vida familiar, el trabajo y la información recibida por los medios de comunicación. Por ejemplo, la educación que se recibe en lugares de vivencia y de relaciones sociales (familia, amigos,...) no está organizada, de modo que elsujeto es parte activa tanto de su educación como de la de los demás.

Educación formal:

Es aquel ámbito de la educación que tiene carácter intencional, planificado y reglado. Se trata aquí de toda la oferta educativa conocida como escolarización obligatoria, desde los primeros años de educación infantil hasta el final de la educación secundaria.

Es la educación que se transmite eninstituciones reconocidas, sobre todo el colegio en sus múltiples variantes, y que responde a un currículum establecido, normalmente controlado por el Gobierno u otras instituciones. Tiene diferentes grados de obligatoriedad según el sistema educativo de cada país.


Cultura material:
La cultura material es aquellos aspectos de la cultura que son tangible, concretos y que se experimentan a través delos sentidos se llaman cultura material. Esos son los productos físicos de la conducta humana. Se incluyen entre los elementos materiales los siguientes artefactos, objetos, automóviles, casas, libros y escritorios-todos hechos y producidos por el hombre la moral, las leyes y el gobierno.

Cultura inmaterial:
La cultura inmaterial son los elementos culturales intangibles, abstractos y que nose puede experimentarse por medios de los sentidos. Los valores, las costumbres, las tradiciones, el lenguaje, la moral, las leyes y el gobierno.

Tipos de cultura inmaterial:

Los folkways son los usos corrientes en la cultura, las prácticas que surgen espontáneamente, irracionalmente e inconscientemente y que se espera que todos en la sociedad los pongan en práctica. Ejemplos de folkwaysson las reglas en el comer, las formas de saludar y los detalles en el vestir.

Los mores representan la conducta obligatoria, la que tiene que desarrollarse si queremos conservar nuestro puesto en la sociedad. Los mores exigen que los individuos se comporten de acuerdo con las normas morales de la sociedad.



Las características de la cultura :

La cultura esaprendida: El niño empieza a aprender la cultura desde el momento de nacer, en contacto con otros seres humanos. Aprende de sus semejantes, por medio de la interacción social, todos aquellos modos de comportamiento comunes a la sociedad.

La cultura es transmitida: La cultura se transmite de generación en generación. El hombre aprende la cultura y la transmite a los más jóvenes. Esta capacidadde transmitir la cultura no la tienen los animales. La posesión de un lenguaje facilita la transmisión de la cultura. Es el instrumento principal para la transmisión cultural. Los elementos culturales se transmiten de unos a otros por medio de la imitación y la instrucción.

La familia es el grupo primario que inicia el proceso de la transmisión de cultura. En este proceso, laescuela ejerce una función importantísima. Es la agencia reconocida legalmente para la transmisión formal de una gran parte de los elementos de la cultura.

La cultura es social: La cultura no es solamente aprendida y transmitida; también es social. Lo es porque la cultura es compartida por el grupo. El grupo, por medio de la presión social, tiende a mantenerla relativamente uniforme. Todos...