Ensayo

LUIS ALFONSO TORRES ERASO
CC 1085247971
UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA
FACULTAD DE DERECHO
ESPECIALIZACION DERECHO DE FAMILIA
MATERIA: LEGISLACIÓN INTERNA EN DERECHO DE FAMILIA, INFANCIA Y ADOLESCENCIA
DOCENTE: MARGARITA OLAYA HERRERA.


“EL DEBER DE ESCUCHAR”

El derecho de ser escuchado de los menores de edad es un principio que ordena que deba tenerse en cuenta las opinionesdel niño en todo asunto que lo afecte, en este trabajo se dará a conocer como ha sido el tratamiento de este principio en los asuntos judiciales y administrativos de nuestra patria, para comenzar partiremos con la conceptualización de este derecho, sus alcances y su relación con la prevalencia del interés superior del niño, así mismo, se tratara la manera como los organismos autorizados parala interpretación de este tratado han dado pautas para su aplicación por parte de los estados que han suscrito este convenio, además se dará a conocer como se ha introducido este derecho en nuestra legislación interna y por ultimo con el fin de hacer practico este estudio se analizará los pronunciamientos que ha realizado la Corte Constitucional con respecto a la interpretación y aplicación enconcreto de este principio.

Pues bien, el derecho a ser escuchado de los menores de edad en mi concepto es un principio que desarrolla el valor principal que instituyo la convención sobre los derechos de los niños, es decir, la prevalencia del interés superior del niño por cuanto para dar aplicación el interés del menor en cualquier campo de acción, es claro que sus opiniones deban serescuchadas y tenidas en cuenta , en otras palabras es una de las herramientas de aplicación de dicho valor, no obstante, el comité del derecho de los niños en la observación general n° 12 lo cataloga como uno de los cuatro principios de la convención del niño al mismo nivel del derecho a la no discriminación, a la vida, el desarrollo y el interés superior.

Este derecho esta regulado porel artículo 12 del convenio sobre los derechos de los niños de la Asamblea General en su resolución 44/25, de 20 de noviembre de 1989, que establece:


“1. Los Estados Partes garantizarán al niño que esté en condiciones de formarse un juicio propio el derecho de expresar su opinión libremente en todos los asuntos que afectan al niño, teniéndose debidamente en cuenta las opiniones del niño, enfunción de la edad y madurez del niño.



2. Con tal fin, se dará en particular al niño oportunidad de ser escuchado, en todo procedimiento judicial o administrativo que afecte al niño, ya sea directamente o por medio de un representante o de un órgano apropiado, en consonancia con las normas de procedimiento de la ley nacional.”



La citada normativa es una muestra del cambio en eltrato del menor por parte del estado y la sociedad, puesto que se le ha brindado la calidad de ser sujeto de derechos que puede ejercerlos en cualquier faceta de la vida social, situación que antes no se presentaba dado que se miraba a los infantes como un objeto de protección del estado; al interesarse en la opinión del niño se le otorga la facultad de participar en la definición de sufuturo de manera libre e independiente y no visto como una entidad que toda la sociedad adulta debía defender acorde a sus intereses y visiones particulares de la vida.

En este ensayo no nos detendremos al examen de cada uno de los elementos que trae a colación este principio por cuanto no es materia de nuestro estudio, por lo tanto, nos enfocaremos en los más relevantes para nuestroanálisis ; en primer lugar debemos señalar que el derecho a expresar libremente su opinión radica en que el niño puede decidir de manera autónoma si desea expresarse o negarse a esta posibilidad por cuanto es una facultad que se le esta otorgando y no una obligación, si elige manifestar su opinión, esta debe hacerse de manera libre sin ninguna presión ni tampoco influenciado por ninguna...