Ensayo

ACTIVIDADES DE APOYO AL PROGRAMA
JULIO
ACTIVIDADES | OBJETIVO |
* Entrevistas de seguimiento a padres de familia /cuidadores | * Conocer los antecedentes familiares y alimentarios del niño con el fin de precisar las causas de los problemas alimentarios encontrados según el caso. |
* Asesoríapersonalizada a padres de niños con malnutrición (consultas nutricionales, recomendaciones). * Seguimiento y control periódico de peso y talla a niños y niñas con algún grado de malnutrición (cada 15 días). * Aumento en la ración de almuerzo y merienda a los niños con problemas de bajo peso. * Visitas domiciliarias | * Disminuir los índices de malnutrición en nuestra población y así lograrun mejor desarrollo físico de los niños y niñas pertenecientes al programa. * Lograr la participación activa de los padres en los procesos de recuperación nutricional. * Conocer el entorno en que se desenvuelve el niño y como este puede afectar su salud nutricional |
* Capacitación a padres de familia y agentes educativos sobre el parasitismo intestinal. | * Promover prácticas clavespara prevenir y reducir los índices de parasitosis intestinal de los niños y niñas y asi lograr un mejor aprovechamiento de los nutrientes. |
* Capacitación a padres de familia sobre el manejo de las enfermedades prevalentes en la primera infancia | * Promover prácticas familiares claves para la salud de los niños, prevenir y conocer el manejo de las enfermedades prevalentes en laprimera infancia. |

ACTIVIDADES DE APOYO AL PROGRAMA
AGOSTO
ACTIVIDADES | OBJETIVO |
* Brindar educación nutricional a padres de familia y agentes educativos sobre cuáles son los métodos para evaluar y reconocer a un niño con malnutrición. * Evaluación nutricional de seguimiento a través de la toma y registro de peso y talla de los 100 niños y niñas pertenecientes al programa de atenciónintegral a la primera infancia. | * Trabajar efectivamente en el reconocimiento de los signos físicos de un niño menor de 5 años con problemas de malnutrición. * Verificar los avances de los problemas nutricionales encontrados inicialmente y brindarles atención oportuna antes que su crecimiento y desarrollo se vea afectado o avance su deterioro. |
* Capacitación a padres de familiasobre salud oral * Verificar el cumplimiento del esquema de vacunas de los niños y niñas y la asistencia al programa de crecimiento y desarrollo. | * Reconocer la importancia de mantener una buena higiene oral y realizar los controles respectivos. * Velar por el cumplimiento del esquema de vacunación y los controles de crecimiento y desarrollo. |
* Entrega de informe nutricional a agenteseducativos. | * Conocer los casos de malnutrición presentes y así fortalecer las acciones encaminadas al mejoramiento del estado nutricional de los niños y niñas pertenecientes al programa. |
* Capacitación a madres gestantes y lactantes sobre la importancia de mantener una buena alimentación durante esta etapa y mostrar los beneficios para su niño/a. * Entrega de volantes y folletosrelacionados con el tema. | * Brindar a la comunidad en especial a las madres gestantes y lactantes elementos que le permitan garantizar su bienestar físico y mental y el de su hijo en la etapa de gestación, nacimiento y lactancia. |
* Participación en la semana deportiva y generación de estilos de vida saludables a través de un festival gastronómico en el cual se hacen degustaciones yentrega de recetas saludables para niños y niñas. | * Lograr que los padres promuevan en sus hijos hábitos de alimentación saludables a través de preparaciones nutritivas y de bajo costo. |
* Elaboración del proyecto la granja * Con la participación de niños y niñas en el cual relacionan a los animales con el alimento. Hablamos de la importancia que los animales tienen y de los beneficios...