ensayo



La Infancia
En tiempos antiguos no se conocía la infancia, en la sociedad los niños no existían, eran desvalorizados, marginados y reprimidos.
Durante la Edad Media la niñez abarca un periodomuy breve, desde el nacimiento y poco tiempo después, según los casos, el niño se incorpora al mundo del adulto, se puede decir que no existe la idea de desarrollo del niño y una concepción claraacerca de la educación para ser incorporados a este mundo, por esto la alfabetización de los niños, solo estaba reservada para sectores privilegiados. Mientras que en los sectores vulnerables, los niñoseran desprotegidos y sobre ellos recaían los castigos corporales, el abandono institucionalizado.
La niñez como la etapa de desarrollo de la personalidad es una invención reciente, que nace comoproducto de los cambios en la sociedad, de nuevos valores y creencias.
Los niños de Hoy son muy diferentes a los de antes, tienen otra conciencia de sí mismos, ya no se ven como personitas inexpertas ydependientes de los adultos, sino que se asumen como individuos independientes y capaces en muchas situaciones de arreglársela solos.
La infancia que significa mucho más que el tiempo que transcurreentre el nacimiento y la edad adulta, se refiere al estado y la condición de la vida de un niño: a la calidad de esos años.
“Para Freud, las bases de la personalidad están en los primeros años devida, lo cual refuerza la importancia de esta etapa del desarrollo. Sigmund dice que al nacer, hacemos lo posible por satisfacer los numerosos impulsos e instintos que nos dominan, sin restricciones deningún tipo. Más tarde, influenciados por nuestro entorno, comenzamos a establecer una serie de normas y reglas para vivir en sociedad, que nos acompañarán el resto de nuestra vida”.
Tomando comobase la teoría de Freud, se considera que la infancia es el momento clave en la vida de cualquier ser humano, dado que es allí donde se conforman los soportes afectivos e intelectuales de la persona,...