ensayo

 Instructora: Adriana Parra Área: Recreación
Septiembre
Actividades ejecutadas
Alcances
Observación
Juego depresentación “La pelota caliente” “La pelota preguntona”
Se incentivó al niño a expresar sus gustos e intereses.

Juego rompehielos “El cocodrilo”
Estimulo la integración de los niños sin importar su edad osexo. Hubo un acercamiento sin prejuicios.

Juegos de habilidad Motriz “Las estatuas”


Juegos de mesa “ajedrez”
Reconocen los movimientos principales de las diferentes piezas que componen eltablero.

Juegos de coordinación visomotor “ping-pong alfabético” y “ping-pong tradicional por parejas”
Desarrollo de la coordinación ojo mano y reflejos, así como repaso de las letras delabecedario los más grandes ayudan a los más pequeños.


Elaboración de carteles alusivos a la PAZ
Cada niño reflejó pensamientos que a su parecer manifestaban la PAZ y los ilustró.

Juegoscooperativos “Levantarse en pareja”
Los niños comprenden la importancia de la comunicación y el esfuerzo mutuo para el logro de objetivos propuestos.

Visita al parque Metropolitano
Genera espacios parael esparcimiento sano.
Actividades recreativas libres y supervisadas.
Redacción de normas de convivencia
Mutuo acuerdo de las normas que deben regir en los grupos al momento de trabajar en el área.Juegos de integración “el rescate”
Se distienden las diferencias que puedan existir logrando actividades grupales bien orientadas.

Canto psicomotrices “Juan pequeño baila”
Reconocen lasdiferentes partes del cuerpo mediante el juego
Canciones orientadas a los más pequeños.
Juegos perceptivos visuales “Lobo- Tiburón”
Reconocen y respetan los espacios que se delimitan para eljuego.

Juegos perceptivos temporales “Las cuatro esquinas”
Establecen la relación espacio tiempo como consecuencia de cambios consecutivos y espontáneos.

Juegos perceptivos auditivas “El...