ensayo

Páginas: 7 (1501 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2014
Colegio Americano del Sur
Idioma español
Ms.Saira del valle
Educación en Guatemala
Lester Alexander Paiz Pérez
26 de febrero del 2014
Grado: 12
Introducción:
La educación de Guatemala ha sido muy baja, y si no hacemos algo al respecto va a seguir bajando. ´´Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy desfavorable en el campo de la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala essumamente bajo, el Instituto Nacional de Estadística (INE) estima que el promedio es de solo 2.3 años. Incluso menor en los departamentos mayoritariamente indígenas (1.3 años).´´ como estudios lo han comprobado, la educación es muy baja, y es triste saber que Guatemala es un país casi analfabeto, y esto lo podemos notar en nuestra vida diaria, al ver todos esos rótulos con Horrores ortográficos.(http://mazariegoslam.blogspot.es/1210624740/)
Desarrollo:
Guatemala es un país pobre, es triste la situación en la que nos encontramos, somos pobres porque no hay una buena educación que nos respalde, es triste saber de qué la mayoría de niños trabaja, y no van a la escuela, recientemente estábamos observando en clase los videos acerca de la educación de Guatemala, estamos en un estadocrítico, es alarmante ver en nuestra vida diaria los grandes horrores ortográficos, ellos no tienen la culpa, la culpa la tiene el ministerio de Educación por enfocarse en materias sin sentido, además por no hacer una ley donde la educación es obligatoria, en otros países incluso si los niños no van a la escuela tienen que llevar una nota del porque el motivo de su falta a clases, y si no se les multaa los padres, esa es una técnica muy buena, hay países en donde las personas que lustran los zapatos saben leer y escribir muy bien, en cambio aca en Guatemala tristemente no saben ni leer. ´´Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no se hayan al alcance de la mayoría de la población guatemalteca. Desigualdades económicas y sociales y otros factores políticos,lingüísticos y geográficos influyen en el acceso de niños a la educación. Esta deficiencia es muy preocupante si se toma en cuenta que la educación no es solo un factor de crecimiento económico, sino también un ingrediente fundamental para el desarrollo social, incluida la formación de buenos ciudadanos.´´ (conchi vera) como este párrafo dice; las posibilidades no son las mismas, gracias a Diostenemos lo que tenemos actualmente y gozamos de una buena educación, pero la realidad de Guatemala no es la que nosotros vivimos actualmente, la realidad es otra, por ejemplo que en Guatemala hay muchos niños trabajando y que apenas saben leer y escribir, solo llegan al 3 año de primaria, para medio aprender a leer y escribir, hay mucho analfabetismo y es alarmante, estamos a nivel mundial arriba deHaití uno de los países más pobres, que triste no, pero es la realidad, esa es la realidad de muchos Guatemaltecos hoy en día. Pero todo puede mejorar si ponemos un granito de arena, no podemos decir que vamos a hacer de Guatemala un país desarrollado, pero si mejorarlo y no estar en rankings bajísimos en analfabetismo.
´´Gráfica 2: Alumnos inscritos por nivel educativo 2004-2013
190563500Fuente: Elaboración de Empresarios por la Educación a partir de datos del MINEDUC.´´
Como podemos observar en las gráficas en nueve años han asistido más niños a la escuela, pero hay un desbalance en 2012 y 2013 en el nivel primario y básico, porque en el 2012 asistieron más niños que en 2013, a pesar de que han aumentado los alumnos esta grafica no nos asegura que terminaron o ganaron el año escolar,y aun no son suficientes para levantar a este país, nosotros los jóvenes somos el presente y futuro de Guatemala, y lastimosamente muchos de los que tenemos muy buenas oportunidades de estudio abandonan este país y apoyan a la economía y educación de otros países, mientas Guatemala se hunde día con día. Para mejorar la educación se necesita de voluntad y trabajo en equipo, el gobierno y el...
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