ensayo

Consejo de Educación
La creación de los Consejos Escolares, como una instancia en la cual se reúnen y participan representantes de los distintos actores que componen la comunidad educativa,obedece a la necesidad de hacer de la educación una tarea de todos.
En esta instancia, padres madres y apoderados, estudiantes y docentes podrán, a través de sus representantes, informarse, proponer yopinar sobre materias relevantes para el mejoramiento de la calidad de la educación en sus establecimientos.
El Consejo Escolar estará compuesto, al menos, por los siguientes integrantes: el/ladirector/a, el/la sostenedor/a o su representante, un/a docente elegido por sus pares,un/a representante de los asistentes de la educación, el/la presidente/a del Centro de Alumnos y el/la presidente/a delCentro de Padres.
Constituir el Consejo Escolar en cada uno de los establecimientos subvencionados del país, y en aquellos particulares no subvencionados que así lo deseen, es una invitación ahacer de la escuela y el liceo un espacio de formación ciudadana, que acoja la diversidad e integre las opiniones y necesidades de sus miembros, enriqueciendo así su proyecto educativo.
Importante: ElDecreto 524 que regula los Centros de Alumnos, modificado en febrero de 2006, incorpora al segundo ciclo básico como parte de esta organización. Esto permite a las escuelas básicas incluir al/aPresidente/a del Centro de Alumnos como miembro del Consejo Escolar.
Atribuciones del Consejo Escolar
El consejo tendrá atribuciones de tipo consultivo, informativo, propositivo y resolutivo (Sólo cuandoel sostenedor así lo determine). Específicamente deben ser informados y consultados sobre las siguientes materias:
Deben ser informados sobre: Deben ser consultados sobre:
Informes de las visitasinspectivas del Ministerio de Educación. El programa anual y las actividades extracurriculares.
El informe de ingresos efectivamente percibidos y gastos efectuados (cada 4 meses). Las metas del...